【題目】如圖,在直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于點A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式.
(2)在拋物線上是否存在點D,使得△ABD的面積等于△ABC的面積的倍?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若點E是以點C為圓心且1為半徑的圓上的動點,點F是AE的中點,請直接寫出線段OF的最大值和最小值.
【答案】(1);(2)存在,理由見解析;D(-4, )或(2,);(3)最大值; 最小值
【解析】
(1)將點A、B的坐標代入函數(shù)解析式計算即可得到;
(2)點D應在x軸的上方或下方,在下方時通過計算得△ABD的面積是△ABC面積的倍,判斷點D應在x軸的上方,設設D(m,n),根據(jù)面積關(guān)系求出m、n的值即可得到點D的坐標;
(3)設E(x,y),由點E是以點C為圓心且1為半徑的圓上的動點,用兩點間的距離公式得到點E的坐標為E,再根據(jù)點F是AE中點表示出點F的坐標,再設設F(m,n),再利用m、n、與x的關(guān)系得到n=,通過計算整理得出,由此得出F點的軌跡是以為圓心,以為半徑的圓,再計算最大值與最小值即可.
解:(1)將點A(-3,0)、B(1,0)代入y=ax2+bx-2中,得
,解得,
∴
(2)若D在x軸的下方,當D為拋物線頂點(-1,)時,,
△ABD的面積是△ABC面積的倍,
,所以D點一定在x軸上方.
設D(m,n), △ABD的面積是△ABC面積的倍,
n=
=m=-4或m=2
D(-4, )或(2,)
(3)設E(x,y),
∵點E是以點C為圓心且1為半徑的圓上的動點,
∴,
∴y=,
∴E,
∵F是AE的中點,
∴F的坐標,
設F(m,n),
∴m=,n=,
∴x=2m+3,
∴n=,
∴2n+2=,
∴(2n+2)2=1-(2m+3)2,
∴4(n+1)2+4()2=1,
∴,
∴F點的軌跡是以為圓心,以為半徑的圓,
∴最大值:,
最小值:
最大值; 最小值
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【題目】如圖,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=(m≠0)交于點A(﹣,2),B(n,﹣1).
(1)求直線與雙曲線的解析式.
(2)點P在x軸上,如果S△ABP=3,求點P的坐標.
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【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2017年“五一”長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中A景點所對應的圓心角的度數(shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預計2018年“五一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點旅游?
(3)甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所用等可能的結(jié)果.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根;
(2)寫出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)寫出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍.
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【題目】三角板是我們學習數(shù)學的好幫手.將一對直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,點B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長度是_____.
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【題目】一個不透明的布袋中有完全相同的三個小球,把它們分別標號為1,2,3. 小林和小華做一個游戲,按照以下方式抽取小球:先從布袋中隨機抽取一個小球,記下標號后放回布袋中攪勻,再從布袋中隨機抽取一個小球, 記下標號. 若兩次抽取的小球標號之和為奇數(shù),小林贏;若標號之和為偶數(shù),則小華贏.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法,列出前后兩次取出小球上所標數(shù)字的所有可能情況;
(2)請判斷這個游戲是否公平,并說明理由.
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【題目】已知:△ABC中,點D為邊BC上一點,點E在邊AC上,且∠ADE=∠B
(1) 如圖1,若AB=AC,求證:;
(2) 如圖2,若AD=AE,求證:;
(3) 在(2)的條件下,若∠DAC=90°,且CE=4,tan∠BAD=,則AB=____________.
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【題目】已知是的外接圓,是的直徑,過的中點作的直徑交弦于點,連接、、.
(1)如圖1,若點是線段的中點,求的度數(shù);
(2)如圖2,在上取一點,使,求證:;
(3)如圖3,取的中點,連接并延長交于點,連接和交于點,若,且,求的長.
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