方程：①0.3x=1；②
x
2
=5x-1；③x2-4x=3；④-x=6；⑤x+2y=0．其中一元一次方程有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個
考點(diǎn)：一元一次方程的定義
專題：
分析：只含有一個未知數(shù)（元），并且未知數(shù)的指數(shù)是1（次）的方程叫做一元一次方程．它的一般形式是ax+b=0（a，b是常數(shù)且a≠0）．
解答：解：①符合一元一次方程的定義；
②經(jīng)過化簡變形后，只含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)都是1，系數(shù)不為0，則這個方程是一元一次方程；
③未知項(xiàng)的最高次數(shù)為2，故不是一元一次方程；
④符合一元一次方程的定義；
⑤含有兩個未知數(shù)，故不是一元一次方程；
因此①、②、④是一元一次方程，所以一共有三個一元一次方程．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的指數(shù)是1，一次項(xiàng)系數(shù)不是0，這是這類題目考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只不透明的袋子中裝有兩個完全相同的小球，上面分別標(biāo)有1，2兩個數(shù)字，若隨機(jī)地從中摸出一個小球，記下號碼后放回，再隨機(jī)摸出一個小球，則兩次摸出小球的號碼之積為偶數(shù)的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對某班50名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若頻數(shù)分布直方圖中80.5～90.5分這一組的頻數(shù)是16，那么這個班的學(xué)生這次成績在80.5～90.5分之間的頻率是（　�。�
A、0.35B、0.32
C、0.3D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中一次函數(shù)的個數(shù)為（　�。�
①y=2x；②y=3+4x；③y=
1
2
；④2x+3y-1=0．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某校初三年級500名學(xué)生800米跑的成績，從中抽取了100名學(xué)生的800米跑成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．下列說法錯誤的是（　�。�
A、這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查
B、每名學(xué)生的800米跑成績是個體
C、100名學(xué)生是總體的一個樣本
D、100是樣本容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果點(diǎn)P（3-4x，x-1）在第二象限，那么x的取值范圍是（　�。�
A、x＞
3
4
B、x＞1
C、1＜x＜
4
3
D、
3
4
＜x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雅美服裝廠現(xiàn)有A種布料70米，B種布料52米，現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號的時裝共80套．已知做一套M型號的時裝需用A種布料1.1米，B種布料0.4米，可獲利50元；做一套N型號的時裝需用A種布料0.6米，B種布料0.9米，可獲利潤45元．當(dāng)M型號的時裝為多少套時，能使該廠所獲利潤最大（　�。�
A、40B、44C、66D、80

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1）四邊形ABCD中，已知∠ABC+∠ADC=180°，AB=AD，DA⊥AB，點(diǎn)E在CD的延長線上，∠BAC=∠DAE．
（1）求證：△ABC≌△ADE；
（2）求證：CA平分∠BCD；
（3）如圖（2），設(shè)AF是△ABC的BC邊上的高，求證：EC=2AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算與化簡
（1）計(jì)算：（-2）3-2×（-4）÷
1
4
；
（2）化簡求值：5a2-[3a-2（2a-
1
3
）-4a2]．

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同步練習(xí)冊答案