【題目】小明同學(xué)要測(cè)量學(xué)校的國(guó)旗桿BD的高度.如圖,學(xué)校的國(guó)旗桿與教學(xué)樓之間的距AB=20m.小明在教學(xué)樓三層的窗口C測(cè)得國(guó)旗桿頂點(diǎn)D的仰角為14°,旗桿底部B的俯角為22°.
(1)求∠BCD的大。
(2)求國(guó)旗桿BD的高度(結(jié)果精確到1m.參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin14°≈0.24,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為元∕件的玩具以元∕件的價(jià)格出售時(shí),每天可售出件,經(jīng)調(diào)查當(dāng)單價(jià)每漲元時(shí),每天少售出件.若商場(chǎng)想每天獲得元利潤(rùn),則每件玩具應(yīng)漲多少元?若設(shè)每件玩具漲元,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 漲價(jià)后每件玩具的售價(jià)是元
B. 漲價(jià)后每天少售出玩具的數(shù)量是件
C. 漲價(jià)后每天銷售玩具的數(shù)量是件
D. 可列方程為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,,,把一條長(zhǎng)為2016個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線線的粗細(xì)忽略不計(jì)的一端固定在點(diǎn)A處,并按的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校6名教師和234名學(xué)生集體外出活動(dòng),準(zhǔn)備租用45座大車或30座小車.若租用1輛大車2輛小車共需租車費(fèi)1000元;若租用2輛大車一輛小車共需租車費(fèi)1100元.
(1)求大、小車每輛的租車費(fèi)各是多少元?
(2)若每輛車上至少要有一名教師,且總租車費(fèi)用不超過(guò)2300元,求最省錢的租車方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A﹙2,4﹚、C﹙4,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)連接OA、OC,求△AOC的面積;
(3)寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線: .
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)若直線經(jīng)過(guò)(2,0)點(diǎn)且與軸垂直,直線經(jīng)過(guò)拋物線的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn),且與的交點(diǎn)P在拋物線上.求拋物線的表達(dá)式.
(3)已知點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)A關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B.拋物線與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A(1,0)、點(diǎn)B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,2).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo) ;
(2)在四邊形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC→CD移動(dòng).若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)解決以下問(wèn)題,并說(shuō)明你的理由:
①當(dāng)t為多少秒時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
②在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的坐標(biāo)(用含t的式子表示)
③當(dāng)3秒<t<5秒時(shí),設(shè)∠CBP=,∠PAD=,∠BPA=,試問(wèn)是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明的爸爸去參加一個(gè)重要會(huì)議,小明坐在汽車上用所學(xué)知識(shí)繪制了一張反映小車速度與時(shí)間的關(guān)系圖,第二天,小明拿著這張圖給同學(xué)看,并向同學(xué)提出如下問(wèn)題,你能回答嗎?
(1)在上述變化過(guò)程中,圖象表示了那兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)小車共行駛了多少時(shí)間?最高時(shí)速是什么?停止了幾分鐘?
(3)小車在哪段時(shí)間保持勻速行駛?勻速行駛了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有大小兩種貨車,3輛大貨車與2輛小貨車一次可以運(yùn)貨21噸,2輛大貨車與4輛小貨車一次可以運(yùn)貨22噸.
(1)每輛大貨車和每輛小貨車一次各可以運(yùn)貨多少噸?
(2)現(xiàn)有這兩種貨車共10輛,要求一次運(yùn)貨不低于35噸,則其中大貨車至少多少輛?(用不等式解答)
(3)日前有23噸貨物需要運(yùn)輸,欲租用這兩種貨車運(yùn)送,要求全部貨物一次運(yùn)完且每輛車必須裝滿.已知每輛大貨車一次運(yùn)貨租金為300元,每輛小貨車一次運(yùn)貨租金為200元,請(qǐng)列出所有的運(yùn)輸方案井求出最少租金.
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