計(jì)算:
(1)(-30)-(-28)+(+70)-88;         
(2)5
1
2
+(-
3
8
)-
1
6
-(+
5
8
)-(-4
1
2
);
(3)-0.25÷(-
2
3
)×(-1
3
5
)÷0.6;
(4)-1-(-10)÷
1
2
×2+(-4);
(5)(
11
12
-
7
6
+
3
4
-
13
24
)×(-48);
(6)-22×0.25-[4÷(-
2
3
2×9+5×(-2)3].
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(3)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(5)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-30+28+70-88=-20;
(2)原式=5
1
2
+4
1
2
-
3
8
-
5
8
-
1
6
=10-1-
1
6
=8
5
6

(3)原式=-
1
4
×(-
3
2
)×(-
8
5
)×
5
3
=-1;
(4)原式=-1+40-4=35;
(5)原式=-44+56-36+26=2;
(6)原式=-1-81+40=-42.
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P1(a-1,3)和P2(2,b-1)關(guān)于x軸對稱,則(a+b)2014的值為( 。
A、0
B、-1
C、1
D、(-3)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x1,x2是一元二次方程x2-2x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+x22+3x1x2的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是
 

①abc>0;②2a+b<0;③a+b+c<0;④a-b+c>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)0、0.2、3π、
22
7
、0.1010010001…(相鄰兩個(gè)1之間的0的個(gè)數(shù)依次加1)、
131
11
、
27
中,無理數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解一元二次方程x2+8x-9=0,若用配方法解這個(gè)方程,需要先進(jìn)行配方,其配方結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
2
9
,0.010010001…(兩個(gè)“1”之間依次多一個(gè)“0”),
22
7
1
3
π,這六個(gè)數(shù)中,無理數(shù)共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=10,AD是角平分線,AD=6,則BC的長度為( 。
A、6B、8C、12D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,D、E是BC上兩點(diǎn),且AD=AE,∠BAD=∠EAC,求證:AB=AC.

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