求證:等邊三角形內(nèi)任意一點到三角形三邊的距離之和等于其中一邊上的高.
考點:等邊三角形的性質(zhì),三角形的面積
專題:證明題
分析:作出圖形,根據(jù)三角形的面積公式即可求得點P到三邊的距離之和等于高線的長度.
解答:解:如圖,設等邊三角形的邊長為a,
∴S△ABC=
1
2
BC•AH=
1
2
a•AH
∵S△ABC=
1
2
AB•PD+
1
2
BC•PE+
1
2
AC•PF=
1
2
×a•AH=
1
2
×a•PD+
1
2
×a•PE+
1
2
×a•PF=
1
2
a(PD+PE+PF)
∴PD+PE+PF=AH,
即點P到三角形三邊距離之和等于其中一邊上的高.
點評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì),三角形的面積,根據(jù)三角形的面積列出等式是解題的關鍵,作出圖形更形象直觀.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
18
+
2
-1
2
+1
-4
1
8
.    
(2)(3+2
5
2-(4+
5
)(4-
5
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC(AB>AC)的角平分線,AD的中垂線和BC的延長線交于點E,求證:DE2=BE•CE.

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如圖,A、B、C在同一直線上,且△ABD,△BCE都是等邊三角形,AE交BD于點M,CD交BE于點N,求證:
(1)∠BDN=∠BEM;
(2)△BMN是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABD和△BCD是等邊三角形,∠EDF=60°,
(1)請你判斷△BEF的形狀并說明理由;
(2)如果∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn),交邊BC于點F,請你判斷△EBF的周長是否發(fā)生變化?如果不變,說明理由;如果變化,說明當點E在什么位置時,△EBF的周長最。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組 
(1)
y=1-x
5x+2y=8

(2)
3x-y+z=4
2x+3y-z=12
x+y+z=6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=
3
DC,點E在線段BC上,BC=6EC,連接AE,將線段AE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°,點E恰好落在線段BD上的點F處,且BF=3,則線段AB的長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程組
x-3y=5
3x-y=15
的解滿足方程x+y=a,則a的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把直線y=3x-1沿x軸向左平移5個單位后所得直線函數(shù)關系式為
 

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