已知△ABC三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2-6a-6b-10c+43=0,試判斷△ABC的形狀.
考點:因式分解的應用
專題:
分析:由a2+b2+c2-6a-6b-10c+43=0整理可得:(a-3)2+(b-3)2+(c-5)2=0,由非負數(shù)的性質可求得a、b、c的值,可判斷出三角形的形狀.
解答:解:
∵a2+b2+c2-6a-6b-10c+43
=a2-6a+9+b2-6b+9+c2-10c+25
=(a-3)2+(b-3)2+(c-5)2
=0,
∴a-3=0,b-3=0,c-5=0,
∴a=3,b=3,c=5,
∴△ABC為等腰三角形.
點評:本題主要考查因式分解的應用,解題的關鍵是由所給式子配方湊成完全平方.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用一個圓心角90°,半徑為8cm的扇形紙圍成一個圓錐,則該圓錐底面圓的半徑為( 。
A、4cmB、3cm
C、2cmD、1cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試,近期的5次測試成績如圖所示,則小明5次成績的方差S12與小兵5次成績的方差S22之間的大小關系為(  )
A、S12>S22
B、S12<S22
C、S12=S22
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

近似數(shù)3.895×106的準確值用a表示,則a的范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知(a-b)2=47,ab=-11,求(a+b)2和a2+b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=
1
2
m+1,b=
1
2
m+2,c=
1
2
m+3,求a2+2ab+b2-4ac-4bc+4c2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

證明:1997×1998×1999×2000+1是一個整數(shù)的平方,并求出這個整數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某座山從山腳起每升高100米,氣溫降低0.8℃,某天山頂?shù)臏囟葹?1℃,山腳的溫度為7℃,則此山相對于山腳的高度為
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面上找4個點,使其任意3個點的連線組成的三角形是等腰三角形.(至少畫三個)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案