如果等腰三角形一腰上的高是腰長(zhǎng)的一半，那么這個(gè)等腰三角形的頂角是
 
度．
考點(diǎn)：含30度角的直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：分三角形是銳角三角形和鈍角三角形，兩種情況，即可求解．
解答：解：1）當(dāng)三角形是銳角三角形時(shí)，
∵BD=
1
2
AB，
∴∠A=30°；
2）當(dāng)三角形是鈍角三角形時(shí)，
∵BD=
1
2
AB，
∴∠BAD=30°
∴∠BAC=150°．
則等腰三角形的頂角是30或150度．故答案是：30或150．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等腰三角形的性質(zhì)，注意到分情況討論是關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了響應(yīng)國(guó)家“退耕還林”政策，某縣政府免費(fèi)供給農(nóng)民樹苗，鼓勵(lì)大家多種樹，小明的爺爺有一塊9.9米見方（邊長(zhǎng)為9.9米的正方形）的地也被列入種范圍，根據(jù)林業(yè)局試驗(yàn)的結(jié)果，這種樹苗每棵相隔一米，樹苗才可以正常成長(zhǎng)，小明的爺爺想充分利用這塊地盡量多種一些樹苗，但想來想去不知如何栽種最好，不知令取幾棵樹苗合適？如果你是小明，你能幫爺爺想想辦法嗎？請(qǐng)給出你的最佳方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB=DC，∠1=∠2．求證：AC=BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某旅游景點(diǎn)的普通門票是每人30元，20人以上（包括20人）的團(tuán)體票7折優(yōu)惠，現(xiàn)在有一批游客不足20人，但買20人的團(tuán)體票比每人各自買普通門票要便宜．這批游客至少有（　�。�
A、14人B、15人
C、16人D、17人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則該幾何體的側(cè)面積是（　　）
A、
π
2
ab
B、
π
2
ac
C、πab
D、πac

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以BC為直徑作半圓交AB于D點(diǎn)，以A為圓心，AC為半徑作圓弧交AB于E點(diǎn)，且AE=BE=4，則下圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：①長(zhǎng)度相等的弧是等�。虎诎雸A既包括圓弧又包括直徑；③相等的圓心角所對(duì)的弦相等；④外心在三角形的一條邊上的三角形是直角三角形，其中正確的命題有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

世界上大部分國(guó)際都使用攝氏℃，但美、英等國(guó)的天氣預(yù)報(bào)仍然使用華氏℉．兩種計(jì)量直有如下對(duì)應(yīng)：
C 0 10 20 30 40 50
F 32 50 68 86 104 122
Ⅰ．如果兩種計(jì)量之間的關(guān)系式一次函數(shù)，請(qǐng)給出該一次函數(shù)表達(dá)式； （不妨設(shè)攝氏℃．為自變量x，華氏℉．為函數(shù)y．）
Ⅱ．華氏溫度的值與對(duì)應(yīng)的攝氏溫度的值有相同的可能嗎？如果沒有，說明理由：如果有，請(qǐng)求出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：
5
2
8x
-6
x
18
+2x
2
x
，并求x=3時(shí)式子的值．

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