19.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC于D.
(1)動(dòng)手操作:利用尺規(guī)作圓O,使圓O經(jīng)過點(diǎn)A、D,且圓心O在AB上;并標(biāo)出圓O與AB的另一個(gè)交點(diǎn)E,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)F(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圖中.
①判斷直線BC與圓O的位置關(guān)系,并說明理由;
②如果∠BAC=60°,CD=$\sqrt{3}$,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積(結(jié)果保留根號(hào)和π).

分析 (1)根據(jù)題意得:O點(diǎn)應(yīng)該是AD垂直平分線與AB的交點(diǎn);
(2)①由∠BAC的角平分線AD交BC邊于D,與圓的性質(zhì)可證得AC∥OD,又由∠C=90°,則問題得證;
②設(shè)⊙O的半徑為r.則在Rt△OBD中,利用勾股定理列出關(guān)于r的方程,通過解方程即可求得r的值;然后根據(jù)扇形面積公式和三角形面積的計(jì)算可以求得線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積為:S△ODB-S扇形ODE=2$\sqrt{3}$-$\frac{2}{3}$π.

解答 解:(1)如圖1;

(2)①直線BC與⊙O的位置關(guān)系為相切.理由如下:
如圖1,連接OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∵∠BAC的角平分線AD交BC邊于D,
∴∠CAD=∠OAD,
∴∠CAD=∠ADO,
∴AC∥OD,
∵∠C=90°,
∴∠ODB=90°,
∴OD⊥BC,
即直線BC是⊙O的切線,
∴直線BC與⊙O的位置關(guān)系為相切;

②如圖2,
∵∠BAC的角平分線AD交BC于D,∠BAC=60°,∠C=90°,
∴∠CAD=∠DAB=30°,∠B=30°,
∴∠DAB=∠B=30°,
∴BD=AD.
∵在Rt△ADC中,∠C=90°,∠CAD=30°,CD=$\sqrt{3}$,
∴AD=2CD=2$\sqrt{3}$,AC=$\sqrt{3}$CD=3,
∴BD=2$\sqrt{3}$,AB=2AC=6.
設(shè)⊙O的半徑為r,
在Rt△OBD中,OD2+BD2=OB2,
即r2+(2$\sqrt{3}$)2=(6-r)2,
解得r=2,OB=6-r=4,
∵∠ODB=90°,∠B=30°,
∴∠DOB=60°,
∴S扇形ODE=$\frac{60×π×{2}^{2}}{360}$=$\frac{2}{3}$π,
S△ODB=$\frac{1}{2}$OD•BD=$\frac{1}{2}$×2×2$\sqrt{3}$=2$\sqrt{3}$,
∴線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積為:S△ODB-S扇形ODE=2$\sqrt{3}$-$\frac{2}{3}$π.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了作圖-復(fù)雜作圖,切線的判定與性質(zhì)以及扇形面積與三角形面積的求解方法等知識(shí),注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵.

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(1)小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”、“1分鐘跳繩”兩項(xiàng)的概率是多少?
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),初三一班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試,他們的成績?nèi)缦拢?br />95  100   90  82  90  65  89  74  75  93  92  85
①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90,中位數(shù)是89.5;
②若將不低于90分(含90分)的成績評(píng)為優(yōu)秀,請你估計(jì)初三年級(jí)選“立定跳遠(yuǎn)”的240名男生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人.

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