【題目】國慶期間,廣場上設(shè)置了一個慶祝國慶70周年的造型(如圖所示).造型平面呈軸對稱,其正中間為一個半徑為b的半圓,擺放花草,其余部分為展板.求:
(1)展板的面積是 .(用含a,b的代數(shù)式表示)
(2)若a=0.5米,b=2米,求展板的面積.
(3)在(2)的條件下,已知擺放花草部分造價為450元/平方米,展板部分造價為80元/平方米,求制作整個造型的造價(π取3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班的一次數(shù)學(xué)小測驗中,共有20道選擇題,每題答對得相同分?jǐn)?shù),答錯或不答扣相同分?jǐn)?shù).現(xiàn)從中抽出了四份試卷進(jìn)行分析,結(jié)果如下表:
試卷 | 答對題數(shù) | 答錯或不答題數(shù) | 得分 |
A | 17 | 3 | 96 |
B | 14 | 6 | 72 |
C | 18 | 2 | 104 |
D | 20 | 0 | 120 |
(1)此份試卷的滿分是多少分?如果全部答錯或者不答得多少分?
(2)如果小穎得了0分,那么小穎答對了多少道題?
(3)小慧說她在這次測驗中得了60分,她說的對嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=15cm,點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿A→C→B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動,終點(diǎn)為B點(diǎn),點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿B→C→A路徑向終點(diǎn)運(yùn)動,終點(diǎn)為A點(diǎn),點(diǎn)M和N分別以2cm/s和3cm/s的運(yùn)動速度同時開始運(yùn)動,兩點(diǎn)都要到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時才能停止運(yùn)動,分別過M和N作ME⊥l于E,NF⊥l于F.設(shè)運(yùn)動時間為t秒,要使以點(diǎn)M,E,C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)N,F,C為頂點(diǎn)的三角形全等,則t的值為( 。
A. 4.6或7B. 7或8C. 4.6或8D. 4.6或7或8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知 AD 是△ABC 的邊 BC 上的中線.
(1)作出△ABD 的邊 BD 上的高.
(2)若△ABC 的面積為 10,求△ADC 的面積.
(3)若△ABD 的面積為 6,且 BD 邊上的高為 3,求 BC 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)按如圖的規(guī)律排列:平移表中的方框,方框中的4個數(shù)的和可能是( )
A.2010B.2014C.2018D.2020
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)校門前有座山,山上有一電線桿PQ,他很想知道電線桿PQ 的高度.于是,有一天,小明和他的同學(xué)小亮帶著側(cè)傾器和皮尺來到山腳下進(jìn)行測量.測量方案如下:如圖,首先,小明站在地面上的點(diǎn)A處,測得電線桿頂端點(diǎn)P的仰角是45;然后小明向前走6米到達(dá)點(diǎn)B處,測得電線桿頂端點(diǎn)P和電線桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60和30,設(shè)小明的眼睛到地面的距離為1.6米.請根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù),計算電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1米)參考數(shù)據(jù):.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,BE=CE,下面四個結(jié)論:①BP=CP;②AD⊥BC;③AE平分∠BAC;④∠PBC=∠PCB.其中正確的結(jié)論個數(shù)有( 。﹤.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)戶承包荒山若干畝種植果樹.2018年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在市場上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a).該農(nóng)戶將水果運(yùn)到市場出售平均每天售出1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資100元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項費(fèi)用平均每天200元.若只能選擇一種方式出售:
(1)分別用a,b表示兩種方式出售全部水果的收入;
(2)若a=2,b=1,且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果,請你通過計算說明選擇哪種出售方式收入較高.
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