【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=15cm,點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿A→C→B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動,終點(diǎn)為B點(diǎn),點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)沿B→C→A路徑向終點(diǎn)運(yùn)動,終點(diǎn)為A點(diǎn),點(diǎn)M和N分別以2cm/s和3cm/s的運(yùn)動速度同時(shí)開始運(yùn)動,兩點(diǎn)都要到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)才能停止運(yùn)動,分別過M和N作ME⊥l于E,NF⊥l于F.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,要使以點(diǎn)M,E,C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)N,F,C為頂點(diǎn)的三角形全等,則t的值為( )
A. 4.6或7B. 7或8C. 4.6或8D. 4.6或7或8
【答案】D
【解析】
根據(jù)點(diǎn)M和點(diǎn)N不同位置進(jìn)行分類討論,根據(jù)題意,容易得到∠MEC=∠CFN,∠MCE=∠CNF.只需MC=NC,就可得到△MEC與△CFN全等,即可解決問題.
解:①當(dāng)0≤t<4時(shí),點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在BC上,如圖①,
此時(shí)有AM=2t,BN=3t,AC=8,BC=15.
當(dāng)MC=NC,即8﹣2t=15﹣3t,
解得t=7,不合題意舍去;
②當(dāng)4≤t<5時(shí),點(diǎn)M在BC上,點(diǎn)N也在BC上,如圖②,
若MC=NC,則點(diǎn)M與點(diǎn)N重合,即2t﹣8=15﹣3t,
解得t=4.6;
③當(dāng)5≤t< 時(shí),點(diǎn)M在BC上,點(diǎn)N在AC上,如圖③,
當(dāng)MC=NC即2t﹣8=3t﹣15,
解得t=7;
④當(dāng)≤t<11.5時(shí),點(diǎn)N停在點(diǎn)A處,點(diǎn)M在BC上,如圖④,
當(dāng)MC=NC即2t﹣8=8,
解得t=8;
綜上所述:當(dāng)t等于4.6或7或8秒時(shí),以點(diǎn)M,E,C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)N,F,C為頂點(diǎn)的三角形全等.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店用1000元人民幣購進(jìn)水果銷售,過了一段時(shí)間又用2800元購進(jìn)這種水果,所購數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每千克的價(jià)格比第一次購進(jìn)的貴了2元.
(1)求該商店第一次購進(jìn)水果多少千克?
(2)該商店兩次購進(jìn)的水果按照相同的標(biāo)價(jià)銷售一段時(shí)間后,將最后剩下的50千克按照標(biāo)價(jià)半價(jià)出售.售完全部水果后,利潤不低于3100元,則最初每千克水果的標(biāo)價(jià)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從八年級的各班分別隨機(jī)抽取了5名男生和5名女生,組成了一個(gè)容量為60的樣本,進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測試.下面是關(guān)于每個(gè)個(gè)體的測試成績的部分統(tǒng)計(jì)表、圖:
(說明:40~55分為不合格,55~70分為合格,70~85分為良好,85~100分為優(yōu)秀)
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中的a=____,b=____;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該校八年級共有150名學(xué)生,根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級學(xué)生身體素質(zhì)良好及以上的人數(shù)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值為______,的值為______.
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加綜合實(shí)踐活動天數(shù)為6天的扇形的圓心角大小為______.
(3)請你估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動的平均天數(shù)大約是多少天(精確到個(gè)位)?
(4)若全市初二學(xué)生共有90000名學(xué)生,估計(jì)有多少名學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合社會活動的天數(shù)不少于5天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店銷售10臺A型和20臺B型電腦的利潤為4000元,銷售20臺A型和10臺B型電腦的利潤為3500元.
(1)求每臺A型電腦和B型電腦的銷售利潤;
(2)該商店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過A型電腦的2倍,設(shè)購進(jìn)A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②該商店購進(jìn)A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對A型電腦出廠價(jià)下調(diào)m(0<m<100)元,且限定商店最多購進(jìn)A型電腦70臺,若商店保持同種電腦的售價(jià)不變,請你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設(shè)計(jì)出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1),(0,1).
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸;
(2)若點(diǎn)P),Q)在拋物線上,試判斷與的大小.(寫出判斷的理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動點(diǎn),連接,過點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn),以為邊作正方形,頂點(diǎn)在線段上,對角線、相交于點(diǎn).(1)若,則 ;
(2)①求證:點(diǎn)一定在的外接圓上;
②當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)也隨之運(yùn)動,求點(diǎn)經(jīng)過的路徑長;
(3)在點(diǎn)從點(diǎn)到點(diǎn)的運(yùn)動過程中,的外接圓的圓心也隨之運(yùn)動,求該圓心到邊的距離的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶期間,廣場上設(shè)置了一個(gè)慶祝國慶70周年的造型(如圖所示).造型平面呈軸對稱,其正中間為一個(gè)半徑為b的半圓,擺放花草,其余部分為展板.求:
(1)展板的面積是 .(用含a,b的代數(shù)式表示)
(2)若a=0.5米,b=2米,求展板的面積.
(3)在(2)的條件下,已知擺放花草部分造價(jià)為450元/平方米,展板部分造價(jià)為80元/平方米,求制作整個(gè)造型的造價(jià)(π取3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人是某車間一個(gè)小組的同事,其中甲是老員工,每天可以制作零件160個(gè).乙是新員工,每天可以制作零件80個(gè).現(xiàn)有一個(gè)訂單需要甲,乙合作制作2400個(gè)
零件.
(1)甲,乙合作多少天可以制作完這2400個(gè)零件;
(2)若開始制作時(shí),甲臨時(shí)有事需要請假2天,問制作這批訂單的過程中,甲工作多少天時(shí),制作的零件數(shù)恰好與乙制作的零件數(shù)相同.
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