已知關(guān)于x的方程x2-3x+a=0的一個(gè)根和x2-ax+3=0的一個(gè)根互為相反數(shù),方程x2+ax+b=0與x2+bx+a=0有一個(gè)公共根,β1、β2為非公共根,求關(guān)于x的方程ax2+bx-(β12)=0的根.
考點(diǎn):一元二次方程的解,解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:設(shè)m是關(guān)于x的方程x2-3x+a=0的一個(gè)根,則m2-3m+a=0,則-m關(guān)于x的方程x2-ax+3=0的一個(gè)根,分別代入方程相減得3+a)(m+1)=0,根據(jù)3+a≠0,則
m+1=0,求得m的值進(jìn)而求得a的值,代入方程x2+ax+b=0與x2+bx+a=0,求得b的值,然后解這兩個(gè)方程組成的方程組,求得非公共根,即可求得方程ax2+bx-(β12)=0的根.
解答:解:設(shè)m是關(guān)于x的方程x2-3x+a=0的一個(gè)根,則m2-3m+a=0,①
∵-m關(guān)于x的方程x2-ax+3=0的一個(gè)根,
∴m2+ma+3=0,②
由②-①,得
(a+3)m+(3+a)=0,即(3+a)(m+1)=0,
∵a≠-3
∴m+1=0,
解得 m=-1
∴a=-4.
設(shè)方程x2+ax+b=0與x2+bx+a=0有一個(gè)公共根為n,則
n2-4n+b=0,③
n2+bn-4=0,④
由④-③,得
(b+4)(n-1)=0,
∵b≠-4,
∴n-1=0
解得n=1.
∴b=3
∴方程為,x2-4x+3=0與x2+3x-4=0,
∴β1=3或-4,β2=-4或3,
∴β12=-1
∴方程為-4x2+3x+1=0,
即4x2-3x-1=0,
∴(4x+1)(x-1)=0
x1=-
1
4
,x2=1.
點(diǎn)評:本題考查了一元一次方程的解、解一元二次方程:因式分解法,以及解方程組,理清方程之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
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已知某二次函數(shù)的圖象是由拋物線y=-2x2向左平移得到的,且當(dāng)x=-1時(shí),y=-8.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x在什么取值范圍時(shí),y隨x的增大而增大.

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(1)(a-2)(a+2)
(2)(m-n)(m+n)           
(3)(x+3)(x-3)
(4)98×102-992      
(5)992+198+1
(6)(-
3
2
ab-2a)(-
2
3
a2b2) 
(7)(x42+(x22-x•(x22•x3-(-x)3•(-x2)•(-x)
(8)-6x2y•(-a-b)3
1
3
xy2•(b+a)2
(9)( x+y-z ) ( x+y+z )            
(10)(3a-2b)(b-3a)-(2a-b)(3a+b)
(11)x2-(x+2)(x-2)
(12)(x+2y)2-(x-2y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
x2-2x+1
+
x2+2x+1
,求y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-
1
7
-(-
2
7
)-1
3
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)
3x
0.5
-
1.4-x
0.4
=1

(2)
3
2
[2(x-
1
3
)+
2
3
]=5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)-
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,6),B(6,-2),C(-4,-4),以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△DEF與△ABC對應(yīng)邊的比為1:2,求此時(shí)△DEF各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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直線y=x-4在x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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