4．化簡：$\sqrt{8}$=2$\sqrt{2}$；$\root{3}{8}$=2．

分析 根據(jù)二次根式的性質(zhì)和立方根的定義化簡即可．

解答 解：$\sqrt{8}$=$\sqrt{2×4}$=2$\sqrt{2}$；
$\root{3}{8}$=2．
故答案為：2$\sqrt{2}$；2．

點評 本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡，立方根的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．把8a3-8a2+2a進行因式分解，結(jié)果正確的是（　　）
A．2a（4a2-4a+1）B．8a2（a-1）C．2a（2a-1）2D．2a（2a+1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，已知∠A=∠D，要使△ABC∽△DEF，還需添加一個條件，你添加的條件是AB∥DE．（只需寫一個條件，不添加輔助線和字母）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示，把-a，-b，0按照從小到大的順序排列，正確的是（　�。�
A．-a＜0＜-bB．0＜-a＜-bC．-b＜0＜-aD．0＜-b＜-a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計算6÷（-$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$），方方同學(xué)的計算過程如下，原式=6$÷（-\frac{1}{2}）$+6$÷\frac{1}{3}$=-12+18=6．請你判斷方方的計算過程是否正確，若不正確，請你寫出正確的計算過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，在?ABCD中，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，連接AF，CE．求證：AF=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法錯誤的是（　�。�
A．角平分線上的點到角的兩邊的距離相等
B．直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
C．菱形的對角線相等
D．平行四邊形是中心對稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+3x與x軸交于O、A兩點，與直線y=x交于O、B兩點，點A、B的坐標(biāo)分別為（3，0）、（2，2）．點P在拋物線上，且不與點O、B重合，過點P作y軸的平行線交射線OB于點Q，以PQ為邊作矩形PQMN，MN與點B始終在PQ同側(cè)，且PN=1．設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m（m＞0），矩形PQMN的周長為C．
（1）用含m的代數(shù)式表示點P的坐標(biāo)．
（2）求C與m之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)矩形PQMN是正方形時，求m的值．
（4）直接寫出矩形PQMN的邊與拋物線有兩個交點時m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．若將兩個立方體圖形按如圖所示的方式放置，則所構(gòu)成的幾何體的左視圖可能是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案