【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD= ,則陰影部分圖形的面積為( )

A.4π
B.2π
C.π
D.

【答案】D
【解析】解:連接OD.
∵CD⊥AB,
∴CE=DE= CD= (垂徑定理),
故SOCE=SODE
即可得陰影部分的面積等于扇形OBD的面積,
又∵∠CDB=30°,
∴∠COB=60°(圓周角定理),
∴OC=2,
故S扇形OBD= = ,即陰影部分的面積為
故選:D.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用垂徑定理和圓周角定理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧;頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=∠ADE=90°,ADAB,ACAE,BCDE相交于點F,連接CD、EB.

(1)圖中共有幾對全等三角形,請你一一列舉;

(2)求證:CFEF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】
(1)計算:
(2)先化簡,再求值: ,其中x=2tan45°.

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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,點A、B、C的坐標分別為(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點B的對應(yīng)點B1的坐標是(1,2),則點A1,C1的坐標分別是 ( 。

A. A1(4,4),C1(3,2) B. A1(3,3),C1(2,1)

C. A1(4,3),C1(2,3) D. A1(3,4),C1(2,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O1、⊙O2相交于P、Q兩點,其中⊙O1的半徑r1=2,⊙O2的半徑r2= .過點Q作CD⊥PQ,分別交⊙O1和⊙O2于點C、D,連接CP、DP,過點Q任作一直線AB交⊙O1和⊙O2于點A、B,連接AP、BP、AC、DB,且AC與DB的延長線交于點E.
(1)求證:
(2)若PQ=2,試求∠E度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一種圓環(huán)(如圖),它的外圓直徑是8厘米,環(huán)寬1厘米.

①如果把這樣的2個圓環(huán)扣在一起并拉緊(如圖2),長度為___________厘米;

②如果用x個這樣的圓環(huán)相扣并拉緊,長度為y厘米,則yx之間的關(guān)系式是___________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二元一次方程x+3y10的非負整數(shù)解共有_____個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】生活中,有人喜歡把傳送的便條折成“”形狀,折疊過程按圖①、②、③、④的順序進行(其中陰影部分表示紙條的反面):

如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為2 6 厘米,分別回答下列問題:

(1)如果長方形紙條的寬為2厘米,并且開始折疊時起點M與點A的距離為3厘米,那么在圖②中,BE=_____厘米; 在圖④中,BM=______厘米

(2)如果長方形紙條的寬為x厘米,現(xiàn)不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點P的長度相等,即最終圖形是軸對稱圖形,試求在開始折疊時起點M與點A的距離(結(jié)果用x表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為頂點,構(gòu)造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形第四個頂點坐標的是(   )

A. (3,-1) B. (-1,-1) C. (1,1) D. (-2,-1)

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