方程x+4y=1,x2+y=1,y+z=0,x•y=1,3x=2y中,二元一次方程共有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):二元一次方程的定義
專(zhuān)題:
分析:二元一次方程滿(mǎn)足的條件:含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程.
解答:解:x2+y=1,x•y=1是一元二次方程;
x+4y=1,y+z=0,3x=2y是一元二次方程,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特點(diǎn):含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>c,則當(dāng)m
 
時(shí),am<cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法把0.000 308寫(xiě)成
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),那么一元二次方程ax2+bx=0的根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|a-2|+
b-1
=0,則a-b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某區(qū)共有1萬(wàn)名學(xué)生參加數(shù)學(xué)考試,現(xiàn)從中抽取600名考的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、1萬(wàn)名考生是總體
B、每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
C、600名考生是總體的一個(gè)樣本
D、這是一次成績(jī)普查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中AD為中線(xiàn),且AB=5、AC=7,則AD的取值范圍為( 。
A、2<AD<12
B、5<AD<7
C、1<AD<6
D、2<AD<10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1)
B、圖象在第一、三象限
C、當(dāng)x<0時(shí),y隨著x的增大而增大
D、當(dāng)x>1時(shí),0<y<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是( 。
A、(x+1)(x-1)=x2-1
B、x2-2x+1=x(x-2)+1
C、x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
D、(x-1)(x-3)=(x-2)2

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