在矩形ABCG中,點D是AG的中點,點E是AB上一點,DE⊥DC,CE交BD于F,
(1)求證:ED平分∠AEC;
(2)當(dāng)∠BEC=60°,且AE=1時,求矩形ABCG的面積;
(3)當(dāng)BE=BC,求證:BD平分∠CDE.
考點:矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)延長ED交CG延長線于點H,證明△AED≌△GDH,得到ED=DH,即可證明△CED≌△CHD,即∠ECD=∠DCG,即可得到ED平分∠AEC;
(2)由∠BEC=60°,且AE=1時,結(jié)合(1)可以求得AD的長度,由AD=DC,可以求得AC的長度,由AC=BC,繼而求得BE的長度,據(jù)此可以求得四邊形ABCD的面積.
(3)利用四邊形BCDE是圓的內(nèi)接四邊形得出BD平分∠CDE.
解答:解:(1)延長ED交CG延長線于點H,
∵AB∥CG,∴∠AED=∠DHG,
在△ADE和△DGH中
∠AED=∠DHG
∠A=∠DCH
DA=DG
,
∴△ADE≌△DGH.
∴DE=DH,
又∵DE⊥DC,∴∠CDE=∠CDH=90°,
在△CDE和△CDH中
CD=CD
∠CDE=∠CDH
DE=DH

∴△CDE≌△CDH,∠CED=∠CHD,
∴∠CED=∠CHD,
∴ED平分∠AEC;

(2)∵∠BEC=60°,ED平分∠AEC;
∴∠CED=∠AED=60°,
∵AE=1,∴tan∠AED=
AE
AD
=
3
3

AD=
3
,
又∵AD=DG
∴AG=BC=2
3
,
∴BE=2,
∴AB=3
S四邊形ABCD=BC•AB=2
3
×3
=6
3

(3)∵四邊形ABCG是矩形,DE⊥DC,
∴∠EBD+∠EDC=90°+90°=180°,
∠BED+∠EDC=180°,
∴BCDE是圓的內(nèi)接四邊形,
又∵BE=BC,
∴∠EDB=∠CDB,
∴BD平分∠CDE.
點評:本題主要考查矩形的性質(zhì)及相似三角形的知識,也可運用圓的內(nèi)接四邊形求解.解答本題的關(guān)鍵要學(xué)會用輔助線構(gòu)造全等三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2x-
2x
-
8x3
+x
32x
)÷8
x3
=
 

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已知平面直角坐標(biāo)系中兩定點A(-1,0)、B(4,0),拋物線y=ax2+bx-2(a≠0)過點A,B,頂點為C,點P(m,n)(n<0)為拋物線上一點.
(1)求拋物線的解析式和頂點C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠APB為鈍角時,求m的取值范圍;
(3)若m>
3
2
,當(dāng)∠APB為直角時,將該拋物線向左或向右平移t(0<t<
5
2
)個單位,點C、P平移后對應(yīng)的點分別記為C′、P′,是否存在t,使得首位依次連接A、B、P′、C′所構(gòu)成的多邊形的周長最短?若存在,求t的值并說明拋物線平移的方向;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:
(1)將△ABC向右平移5個單位長度得到△A1B1C1
(2)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2;
(3)作出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A3B3C3;
(4)將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB4C4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
①|(zhì)-1|+(-2)3+(7-π)0-(
1
3
-1;
②(x+2)(4x-2)+(2x-1)(x-4)

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計算:
364
-|
3
-3|+
36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,O為坐標(biāo)原點.
(1)以O(shè)為位似中心,按比例尺3:1將線段AB放大,在網(wǎng)格中畫出放大后的對應(yīng)圖形線段CD;
(2)若點P(a,b)是線段AB上的任意一點,點Q是直線OP與線段CD的交點,寫出點Q的坐標(biāo)(
 
,
 

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解方程組或不等式(組) 
6x+3y=3
2y-5x=-7
;
②解不等式組
5x-9<3(x-1)
1-
3
2
x≤
1
2
x-1
,并寫出它的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a2+1
a-1
÷(a+
a
a-1
),其中a=
2

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