19．計算：（5a-3b）+（9a-b）=14a-4b．

分析 先去括號，再合并同類項即可．

解答 解：原式=5a-3b+9a-b
=14a-4b．
故答案為：14a-4b．

點評 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了響應(yīng)國家“節(jié)約用水”的號召，在東北育材學(xué)校某班級中，隨機(jī)調(diào)查了6名同學(xué)的家庭一年用水量（單位：噸），記錄如下：10，9，8，9，9，12，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)是分別是（　�。�
A．9.5；9B．9.5；8.5C．9；9.5D．9.5；10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖所示，∠AOB=α，∠AOB內(nèi)有一點P，在∠AOB的兩邊上有兩個動點Q、R（均不同于點O），現(xiàn)在把△PQR周長最小時∠QPR的度數(shù)記為β，則α與β應(yīng)該滿足關(guān)系是β+2α=180°．
（2）設(shè)一次函數(shù)y=mx-3m+4（m≠0）對于任意兩個m的值m1、m2分別對應(yīng)兩個一次函數(shù)y1、y2，若m1m2＜0，當(dāng)x=a時，取相應(yīng)y1、y2中的較小值P，則P的最大值是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．一次函數(shù)y=（1-m）x+m-5的圖象經(jīng)過二、三、四象限，則實數(shù)m的取值范圍是1＜m＜5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解下列方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-3y=5\\ 2x+y=5\end{array}\right.$               
（2）$\left\{\begin{array}{l}5x+2y=5\\ 3x+4y=3\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC=2，AD平分∠BAC，交BC于D，將△ABC沿AD折疊，B點落在AC邊上的E點處，求△CDE的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．關(guān)于x的分式方程$2+\frac{1-m}{x-2}=\frac{x}{2-x}$有增根，則m=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用一個平面去截一個圓錐，截面的形狀可能是三角形．（寫一種）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．計算題：
（1）$-\sqrt{2.56}$；
（2）$±\sqrt{|{-225}|}$；
（3）$\root{3}{{-2-\frac{10}{27}}}$
（4）$\sqrt{81}$-$\root{3}{125}$
（5）$2\sqrt{3}+3\sqrt{3}$
（6）$5\sqrt{2}-6\sqrt{2}$．

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