【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于A,B兩點,A點的坐標為,B點的坐標為,連接,過B作軸,垂足為C.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)在射線上是否存在一點D,使得是直角三角形,求出所有可能的D點坐標.
【答案】(1),y=;(2)(19,3)或(,3).
【解析】
(1)先利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,進而確定出點A的坐標,再用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;
(2)由于點D在射線CB上,所以∠AOD≠90°,當∠OAD=90°時,先求得直線AD的解析式,進而可求得點D坐標;當∠ODA=90°時,設(shè)AO、BC交于點F,如圖2,則易知DF=,求出點F的坐標和AO的長即可解決問題.
解:(1)∵點B(2,3)在反比例函數(shù)的圖象上,∴a=2×3=6,
∴反比例函數(shù)的表達式為y=,
∵點A的縱坐標為6,點A在反比例函數(shù)y=圖象上,∴A(1,6),
把點A(1,6)、B(2,3)代入中,得:,解得:,
∴一次函數(shù)的表達式為;
(2)由于點D在射線CB上,所以∠AOD≠90°.
①當∠OAD=90°時,如圖1,∵直線OA的解析式為:,∴設(shè)直線AD的解析式為,
把點A(1,6)代入,得,∴直線AD的解析式為,
當y=3時,x=19,∴D(19,3);
②當∠ODA=90°時,設(shè)AO、BC交于點F,如圖2,
∵A(1,6),B(2,3),軸,
∴AF=OF=DF=,F(,3),
∴點D的坐標為(,3);
綜上所述,滿足條件的點D坐標為(19,3)或(,3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一拋物線的頂點坐標是,且過點,平行四邊形的頂點在此拋物線上,與軸相交于點.己知點的坐標是,點是拋物線上任意一點.
(1)求此拋物線的解析式及點的坐標;
(2)在拋物線上是否存在點,使得的面積是的面積的2倍?若存在,求此時點的坐標.
(3)在軸上有一動點,若,試建立關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出的運動范圍;
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:直線y=x﹣3與x軸、y軸分別交于點A、B,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A、B,且交x軸于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為拋物線上一點,且點P在AB的下方,設(shè)點P的橫坐標為m.
①試求當m為何值時,△PAB的面積最大;
②當△PAB的面積最大時,過點P作x軸的垂線PD,垂足為點D,問在直線PD上否存在點Q,使△QBC為直角三角形?若存在,直接寫出符合條件的Q的坐標若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況,在每條線路上隨機選取了500個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如下:
公交車用時 公交車用時的頻數(shù) 線路 | 合計 | ||||
A | 59 | 151 | 166 | 124 | 500 |
B | 50 | 50 | 122 | 278 | 500 |
C | 45 | 265 | 167 | 23 | 500 |
早高峰期間,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)線路上的公交車,從甲地到乙地“用時不超過45分鐘”的可能性最大.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點A在第一象限,軸于B點,連結(jié),將折疊,使點落在x軸上,折痕交邊于D點,交斜邊于E點,(1)若A點的坐標為,當時,點的坐標是______;(2)若與原點O重合,,雙曲線的圖象恰好經(jīng)過D,E兩點(如圖2),則____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4k-3=0,當Rt△ABC的斜邊a=,且兩直角邊b和c恰好是這個方程的兩個根時,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣1(a≠0)交x軸于A,B(1,0)兩點,交y軸于點C,一次函數(shù)y=x+3的圖象交坐標軸于A,D兩點,E為直線AD上一點,作EF⊥x軸,交拋物線于點F
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點F位于直線AD的下方,請問線段EF是否有最大值?若有,求出最大值并求出點E的坐標;若沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“疾馳臭豆腐”是長沙知名地方小吃,某分店經(jīng)理發(fā)現(xiàn),當每份臭豆腐的售價為元時,每天能賣出份;當每份臭豆腐的售價每增加元時,每天就會少賣出份,設(shè)每份臭豆腐的售價增加元時,一天的營業(yè)額為元.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出的取值范圍);
(2)考慮到顧客可接受價格元份的范圍是,且為整數(shù),不考慮其他因素,則該分店的臭豆腐每份多少元時,每天的臭豆腐營業(yè)額最大?最大營業(yè)額是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,C、D為心⊙O上的點,C是優(yōu)弧AD的中點,CE⊥DB交DB的延長線于點E.
(1)如圖1,判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,若tan∠BCE=,連BC、CD,求cos∠BCD的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com