（1）
3-8
+
(-3)2
-|
3
-2|；
（2）-22+
3-64
+|1-
3
|．
考點：實數(shù)的運算
專題：
分析：（1）、（2）分別根據(jù)數(shù)的開方法則及絕對值的性質(zhì)計算出各數(shù)．，再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進(jìn)行計算即可．
解答：解：（1）原式=-2+3-2+
3

=-1+
3
；

（2）原式=-22-4+
3
-1
=-27+
3
．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知數(shù)的開方法則及絕對值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，已知AD∥BC，∠C=90°，CD=8cm，BC=24cm，AD=26cm，點P從點C出發(fā)，以1cm/s的速度向點B運動；點Q從點A同時出發(fā)，以3cm/s的速度向點D運動．規(guī)定其中一個動點到達(dá)端點時，另一個動點也隨之停止運動，從運動開始，需經(jīng)過多少時間能使四邊形ABPQ為平行四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一副三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE，交DE于點F，DE=4．
（1）求證：CF∥AB；
（2）求∠DFC的度數(shù)；
（3）求CE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，M是x軸正半軸上一點，⊙M與x軸的正半軸交于A、B兩點，A在B的左側(cè)，且OA、OB的長是方程x2-4x+3=0的兩根，ON是⊙M的切線，N為切點，N在第四象限．
（1）求⊙M的直徑；
（2）求直線ON的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在x軸上是否存在一點T，使△OTN是等腰三角形？若存在，求出T的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：長方形ABCD中有兩個小正方形甲和乙，甲的面積為2，乙的面積為9
①求甲，乙兩正方形的邊長；
②求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知三點A、B、C的坐標(biāo)分別為a（-6，0），B（2，0），C（0，3）．
（1）求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的表達(dá)式．
（2）過C點作CD平行于x軸交拋物線于點D，求D的坐標(biāo)．
（3）若拋物線的頂點為P，連結(jié)PC、PD，試問在拋物線的對稱軸上是否存在著點E，使得四邊形CEDP為菱形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知OA⊥OB，OC為射線，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．
（1）若∠BOC=30°，求∠MON的度數(shù)；
（2）若∠BOC=α°，且∠BOC≠∠AOB，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題；
（1）[（ab+1）（ab-1）-2a2b2+1]+（-ab）；
（2）化簡求值：（x+y）（2x-y）-（2x+y）（x-2y），其中x=-2，y=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的分式
x-2
x-1
÷
x-4
x-3
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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