（3）2．


原式=2﹣（18﹣6+1）

=2﹣19+6

=8﹣19．

【點評】本題考查了二次根式的計算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個零件的形狀如圖所示，工人師傅按規(guī)定做得AB=3，BC=4，AC=5，CD=12，AD=13，假如這是一塊鋼板，你能幫工人師傅計算一下這塊鋼板的面積嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠A的平分線交BC于D，DC=4cm，則點D到斜邊AB的距離為__________cm．

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△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，則△ABC的周長為(     )

A．42     B．32     C．42或32   D．37或33

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把直線y=﹣2x+1向下平移3個單位后得到直線__________．

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已知，直線m與y的交點在x軸下方，與x軸距離2個單位長度，且直線m過點（1，﹣1）．

（1）求：直線m的表達式；

（2）求：直線m與x軸的交點坐標；

（3）若直線n與直線m在x軸交于同一點，且直線n與直線m以及y軸所圍成的三角形面積為4，請直接寫出直線n的表達式．

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三角形的外角和等于__________度．

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數(shù)學(xué)課上，探討角平分線的作法時，徐老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

作法：①如圖①，在射線OA、OB上，分別截取OD、OE，使OD=OE；

②分別以點D和點E為圓心，適當(dāng)長（大于線段DE長的一半）為半徑作圓弧，在∠AOB的內(nèi)部，兩弧交于點C；

③作射線OC．

徐老師又介紹用角尺平分一個任意角的方法，作法如下：

如圖②，∠AOB是一個任意角，在邊OA，OB上分別取OM=ON，移動角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與點M，N重合，過角尺頂點C的射線OC便是∠AOB的平分線．

（1）徐老師用尺規(guī)作圖作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是__________；

（2）請證明徐老師用角尺平分一個任意角的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABO中，AB⊥OB，OB=，AB=1．將△ABO繞O點旋轉(zhuǎn)90°后得到，則點的坐標為……………………………………………（　�。�

A．；B．或；C．；D．）或；

 


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