在直角三角形ABC中，已知∠C=90°，∠A=40°，BC=3，則AC=（  ）
A．B．C．D．
D.

試題分析：∵∠C=90°，∠A=40°，∴∠B=50°.
∵BC=3，，∴.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
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如圖，在四邊形ABCD中，∠B=∠D=90°，∠C=60°，BC=4，CD=3，求AB的長．

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某校研究性學(xué)習(xí)小組測量學(xué)校旗桿AB的高度，如圖在教學(xué)樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°，在教學(xué)樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°，旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上，已知每層樓的高度為3米，則旗桿AB的高度為          米.

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如圖，一艘海輪位于燈塔P的北偏東65方向，距離燈塔80海里的A處，它沿正南方向航行一段時間后，到達(dá)位于燈塔P的南偏東45方向上的B處，這時，海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)？（結(jié)果用非特殊角的三角函數(shù)及根式表示即可）

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如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=60°，AC=10，將BC向BA方向翻折過去，使點C落在BA上的點C′，折痕為BE，則EC的長度是              ．

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如圖，為了測量河兩岸A，B兩點的距離，在與AB垂直的方向上取點C，測得AC=a，∠ACB=a，那么AB等于（　　）
A．a(chǎn)•sinαB．a(chǎn)•cosαC．a(chǎn)•tanαD．a(chǎn)•cotα

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一張直角三角形紙片，像如圖2那樣折疊，使兩個銳角頂點A、B重合，若∠B=30°，AC=，則折痕DE長為         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，西園中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測量一座垂直于地面的古塔BD的高度，他們先在A處測得古塔頂端點的仰角為，再沿著的方向后退20m至處，測得古塔頂端點的仰角為，求該古塔BD的高度（，結(jié)果保留一位小數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一斜坡的坡度為1∶，則此斜坡的坡角為            ．

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同步練習(xí)冊答案