5.王洪同學(xué)在解方程x2-2x-1=0時,他是這樣做的:
解:方程x2-2x-1=0變形為x2-2x=1.…第一步x(x-2)=1.…第二步x=1或x-2=1.…第三步∴x1=1,x2=3.…第四步
王洪的解法從第二步開始出現(xiàn)錯誤.請你選擇適當(dāng)方法,正確解此方程.

分析 根據(jù)配方法解方程的步驟進行解方程即可.

解答 解:王洪的解法從第    二 步開始出現(xiàn)錯誤,
正確解此方程:
x2-2x+1=1+1,
(x-1)2=2,
x-1=±$\sqrt{2}$,
x1=1+$\sqrt{2}$,x2=1-$\sqrt{2}$;
故答案為二.

點評 本題考查了一元二次方程的解法,配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.
選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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2.小明與小麗在研究代數(shù)式2x2-4x-1和x2-2x-4時發(fā)生了爭執(zhí),小明認為無論x取何值,2x2-4x-1的值總大于x2-2x-4的值;而小麗則認為它們的大小關(guān)系隨x的變化而變化,你認為誰的判斷正確?說明理由.

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16.為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,初二1班的體育康老師對全班45名學(xué)生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數(shù))成績滿分為10分,成績達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀,成績達到6分以上(包含6分)為合格,1班的體育委員根據(jù)這次測試成績,制作了統(tǒng)計圖和分析表如下:

初二1班體育模擬測試成績分析表
  平均分 方差 中位數(shù) 眾數(shù) 合格率 優(yōu)秀率
 男生  2 8 7 95% 40%
 女生 7.92 1.99 8  96% 36%
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在這次測試中,該班女生得10分的人數(shù)為4人,則這個班共有女生25人;
(2)補全初二1班男生體育模擬測試成績統(tǒng)計圖,并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)標注在統(tǒng)計圖上;
(3)補全初二1班體育模擬測試成績分析表;
(4)你認為在這次體育測試中,1班的男生隊、女生隊哪個表現(xiàn)更突出一些?并寫出一條支持你的看法的理由;
(5)體育康老師說,從整體看,1班的體育成績在合格率方面基本達標,但在優(yōu)秀率方面還不夠理想,因此他希望全班同學(xué)繼續(xù)加強體育鍛煉,爭取在期末考試中,全班的優(yōu)秀率達到60%,若男生優(yōu)秀人數(shù)再增加6人,則女生優(yōu)秀人數(shù)再增加多少人才能完成康老師提出的目標?

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13.對于三個數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個數(shù)的平均數(shù);用max{a,b,c}表示這三個數(shù)中最大的數(shù).
例如:M{1,2,3}=$\frac{1}{3}$(1+2+3)=2,max{1,2,3}=3,…
解答下列問題:
(1)填空:max{-2,-5,-3}=-2;
(2)如果M{-2,x-1,2x}=max{-2,x-1,2x},求x的值;
(3)在同一直角坐標系中作出函數(shù)y=x-1,y=-|x+1|,y=-2-x的圖象(不需列表描點),通過觀察圖象,填空:max{x-1,-|x+1|,-2-x}的最小值為-1.

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20.在20km的越野比賽中,甲乙兩選手均跑完全程,他們的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)請解釋點A的實際意義;
(2)求出發(fā)1.5小時,乙的行程比甲多多少?
(3)甲若要和乙同時到達終點,他出發(fā)1.5小時后應(yīng)將速度調(diào)整為16km/h.

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10.一個三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2-2a-2b-2c+3=0,試探究三角形的三邊長有什么關(guān)系,并說明理由.

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17.以△ABC的AB、AC為邊分別作正方形ADEB、ACGF,連接DC、BF.
(1)如圖1,求證:CD=BF且CD⊥BF.
(2)在圖2中,(1)中結(jié)論是否成立?請證明.

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14.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D在邊AC上,且∠DBC=∠DCB
(1)求證:AD=CD;
(2)若∠A=30°,DE⊥AC,交AB于E,求$\frac{BE}{AE}$的值.

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A.1.7056×104B.0.17056×105C.1.7056×108D.17056×104

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