【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個除顏色外其余均相同的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,其中紅球2個,藍(lán)球1個,若從中任意摸出一個球,摸到的球是紅球的概率為.

(1)求袋中黃球的個數(shù);

(2)第一次任意摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,利用樹狀圖或劉表格求兩次摸到球的顏色是紅色與黃色的概率.

【答案】(1)1個;(2) .

【解析】

1)首先設(shè)袋中的黃球個數(shù)為x個,然后根據(jù)古典概率的知識列方程,求解即可求得答案;
2)首先畫表格,然后求得全部情況的總數(shù)與符合條件的情況數(shù)目,求其二者的比值即可.

.解:(1)設(shè)袋中的黃球個數(shù)為個,由題意得

解得:

∴袋中黃球的個數(shù)1.

(2)這是隨機事件中的等可能事件,列表如下:

第一次

第二次

1

2

監(jiān)

1

(1,紅2)

(1.)

(1,藍(lán))

2

(2,紅1)

(2,黃)

(2,藍(lán))

(黃,紅1)

(黃,紅2)

(黃,藍(lán))

藍(lán)

(藍(lán),紅1)

(藍(lán),紅2)

(藍(lán),黃)

由表可知,共有12神等可能的結(jié)果,其中両次摸到球的顔色是紅色與黃色的有4種:(1,黃),(2,黃),(黃,紅1),(黃,紅2)

所以兩次摸到球的顏色是紅色與黃色的概率為:.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一商品銷售某種商品,平均每天可售出20件,每件盈利50元.為了擴大銷售,增加盈利,該店采取了降價措施,在每件盈利不少于25元的前提下,經(jīng)過一段時間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價每降低1元,平均每天可多售出2件.

1)若每件商品降價2元,則平均每天可售出______件;

2)當(dāng)每件商品降價多少元時,該商品每天的銷售利潤為1600元?

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【題目】辰星旅游度假村有甲種風(fēng)格客房15間,乙種風(fēng)格客房20間.按現(xiàn)有定價:若全部入住,一天營業(yè)額為8500元;若甲、乙兩種風(fēng)格客房均有10間入住,一天營業(yè)額為5000元.

(1)求甲、乙兩種客房每間現(xiàn)有定價分別是多少元?

(2)度假村以乙種風(fēng)格客房為例,市場情況調(diào)研發(fā)現(xiàn):若每個房間每天按現(xiàn)有定價,房間會全部住滿;當(dāng)每個房間每天的定價每增加20元時,就會有兩個房間空閑.如果游客居住房間,度假村需對每個房間每天支出80元的各種費用.當(dāng)每間房間定價為多少元時,乙種風(fēng)格客房每天的利潤最大,最大利潤是多少元?

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【題目】在正方形中,,點,,分別在邊,,上,且垂直.

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,平移線段至線段,于點,圖中陰影部分的面積與正方形的面積之比為,求的周長;

3)如圖3,若,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)至線段,連接,則線段的最小值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于半徑為和點,給出如下定義:

,則稱近外點”.

1)當(dāng)的半徑為2時,點中,近外點__________;

2)若點近外點,求的半徑的取值范圍;

3)當(dāng)的半徑為2時,直線軸交于點,與軸交于點,若線段上存在近外點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ΔABC中,∠BAC=120°,AB=AC=6cm,點M從點A出發(fā)沿AB方向以每秒一個單位長的速度向點B勻速運動,與此同時點N也從點A出發(fā)沿AC方向以相同的速度向點C勻速運動,過點NDNAB,交BC于點D,連接MD,設(shè)運動的時間是t().

(1)填空:____________

(2)是否存在某一時刻,使得四邊形MBDN的面積與三角形ABC的面積比為49,若存在求值,若不存在請說明理由;

(3)當(dāng)為何值時,ΔMND為等腰三角形?請直接寫出符合條件的.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)是(1,3),將點A繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到點A,則點A的坐標(biāo)是( )

A. 3,1 B. (3,-1 C. 1,3 D. (1,-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC10,BD9,則△ADE的周長為( 。

A. 19B. 20C. 27D. 30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)如圖(1),已知圓,點、在圓上,且為等邊三角形,點為直線與圓的一個交點.連接,,證明:

(方法遷移)

(二)如圖(2),用直尺和圓規(guī)在矩形內(nèi)作出所有的點,使得(不寫作法,保留作圖痕跡).

(深入探究)

(三)已知矩形,,,邊上的點,若滿足的點P恰有兩個,求的取值范圍.

(四)已知矩形,,為矩形內(nèi)一點,且,若點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)到點,求的最小值,并求此時的面積.

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