已知如圖AB=8cm，C是AB上一點，且AC=3cm，M是AC的中點，N是BC的中點，求線段MN的長．
考點：兩點間的距離
專題：
分析：根據(jù)中點的性質求出MC，CN，繼而可得MN的長度．
解答：解：∵AC=3cm，M是AC的中點，
∴MC=1.5cm，
∵CB=5cm，N是BC的中點，
∴CN=2.5cm，
∴MN=MC+CN=4cm．
點評：本題考查了兩點間的距離，解答本題的關鍵是掌握中點的性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線l1與l2相交于點P，直線l1的表達式為y=2x+3，P點的橫坐標為-1，且l2交y軸于點A（0，1），求直線l2的函數(shù)表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知y-2與x成正比，且當x=1時，y=-6
（1）求y與x之間的函數(shù)關系式；
（2）若點（a，2）在這個函數(shù)圖象上，求a．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知m是方程x2-3x+1=0的一個根，求代數(shù)式
2m2-5m+2
m2+1
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
1
2
y+m=my-m，當y=4時，求m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a，b，c均是非零的有理數(shù)，且a+b+c=0．求
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
-
|abc|
abc
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，木工師傅把一個長為1.6米的長方體木料鋸成3段后，表面積比原來增加了80cm2，那么這根木料本來的體積是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人同時從家里出發(fā)，分別步行、騎自行車沿同一方向去海濱公園，出發(fā)半小時后，乙的自行車出現(xiàn)故障，乙立即停下修車，修理一段時間后，乙繼續(xù)以原來的速度前往公園，如圖所示為兩人距修車地的路程S（千米）與時間t（小時）的函數(shù)圖象．
（1）甲乙兩家相距
 
千米，乙修車用了
 
小時．
（2）若乙的自行車不出故障，則兩人在出發(fā)1小時后正好相遇，試求甲距修車地的路程S與時間t的函數(shù)關系式．
（3）若乙修車的地點距海濱花園16千米，則在甲到達花園之前乙是否能追上甲？若能追上，求出此時他們與公園的距離，若追不上，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時從連接A、B兩市的高速公路入口處分別駛入，并始終在高速公路上正常行駛．甲車駛往B城，乙車駛往A城，甲車在行駛過程中速度始終不變，甲車距B城高速公路入口處的距離y（千米）與行駛時間x（時）之間的關系如圖．
（1）求y關于x的表達式；
（2）已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛，設行駛過程中，相遇前兩車相距的路程為s（千米），請直接寫出s關于x的表達式；
（3）當乙車按（2）中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后，速度隨即提高了a（千米/時）并保持勻速行駛，結果比預計提前一個小時到達終點，求乙車變化后的速度．在圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y（千米）與行駛時間x（時）之間的函數(shù)圖象．

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