【題目】刻畫(huà)一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量是（ ）
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

【答案】B
【解析】由于方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的統(tǒng)計(jì)量是方差．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于二次函數(shù)y=5x2+bx+c，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出四個(gè)說(shuō)法，甲：圖象對(duì)稱(chēng)軸是x=1；乙：函數(shù)最小值為3；丙：當(dāng)x=﹣1時(shí)，y=0；�。狐c(diǎn)（2，8）在函數(shù)圖象上．其中有且僅有一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，則哪位同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各點(diǎn)中，位于直角坐標(biāo)系第二象限的點(diǎn)是（ ）
A.（2，1）
B.（﹣2，﹣1）
C.（2，﹣1）
D.（﹣2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015“五一”長(zhǎng)假，波月洞景區(qū)授待游客約110000人次，將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.11×104
B.1.1×105
C.1.1×106
D.11萬(wàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（1﹣3m，2m）的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，則點(diǎn)P一定在（　�。�

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育，自2014年以來(lái)，某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬(wàn)元．2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬(wàn)元．假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率相同．

（1）求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率；

（2）若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長(zhǎng)率，請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬(wàn)元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一組數(shù)據(jù)6、2、4、x，且這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)相等，則數(shù)據(jù)x為（　�。�

A.2B.4C.6D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，m+2的算術(shù)平方根是2，2m+n的立方根是3，則m+n＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩家農(nóng)副產(chǎn)品加工廠到快餐公司推銷(xiāo)雞腿，兩家雞腿的價(jià)格相同，品質(zhì)相近.快餐公司決定通過(guò)檢查雞腿的質(zhì)量來(lái)確定選購(gòu)哪家的雞腿.檢查人員從兩家的雞腿中各隨機(jī)抽取15個(gè)，記錄它們的質(zhì)量（單位：g）如表所示.

質(zhì)量（g）

73

74

75

76

77

78

甲的數(shù)量

2

4

4

3

1

1

乙的數(shù)量

2

3

6

2

1

1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）甲廠抽取質(zhì)量的中位數(shù)是　　g；乙廠抽取質(zhì)量的眾數(shù)是　　g.

（2）如果快餐公司決定從平均數(shù)和方差兩方面考慮選購(gòu)，現(xiàn)已知抽取乙廠的樣本平均數(shù)乙=75，方差 ≈1.86.請(qǐng)你幫助計(jì)算出抽取甲廠的樣本平均數(shù)及方差（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位），并指出快餐公司應(yīng)選購(gòu)哪家加工廠的雞腿？

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