【題目】若關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解的和為5,且使關(guān)于y的分式方程的解大于1,則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( 。

A.16B.12C.11D.9

【答案】B

【解析】

首先解不等式組,根據(jù)不等式組的所有整數(shù)解的和為5求出不等式組得解,從而得出a得不等式;然后解分式方程得出a的另一個不等式,聯(lián)立解a的不等式組,求出a的整數(shù)解然后相加即可.

解:解不等式組,得,,

∵不等式組的所有整數(shù)解的和為5,

x23或﹣1,0,1,2,3,

3a6或﹣6a≤﹣3,

解分式方程,得 ya+6,

a+61,

a>﹣5

y20,

a+620,a≠﹣4

a>﹣5a≠﹣4,

3a6或﹣5a≤﹣3a≠﹣4

a為整數(shù),

a4,5,6a=﹣3

4+5+6312,

因此滿足條件的所有整數(shù)a的和是12

故選:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個金屬棒在不同溫度下,其長度也不同,其變化情況如下表:

溫度/

-5

0

5

10

15

長度/

13.9

13.95

14

14.05

14.1

1)上述兩個變量中,自變量是 ;

2)設(shè)自變量為,因變量為,求出關(guān)于的解析式;

3)當溫度為30℃時,求金屬棒的長度;

4)若某天金屬棒的長度是14.18,則當天的氣溫約是多少℃?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點A(0,1)B(3,2),C(2,3)均在正方形網(wǎng)格的格點上.

1)畫出ABC關(guān)于x軸對稱的圖形A1B1C1并寫出頂點A1,B1,C1的坐標;

2)求A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDABH,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AGCDK

1)如圖1,求證:KE=GE;

2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC、BD相交于點O,過點ABD的平行線AECB的延長線于點E

1)求證:BEBC;

2)過點CCFBD于點F,并延長CFAE于點G,連接OG.若BF3,CF6,求四邊形BOGE的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=10,E是點D關(guān)于AB的對稱點,MAB上的一動點,下列結(jié)論:①∠BOE=60°;②∠CED=DOB;DMCE;CM+DM的最小值是10,上述結(jié)論中正確的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a+b1,ab=﹣1,設(shè)S1a+b,S2a2+b2S3a3+b3,…,Snan+bn

1)計算S2

2)請閱讀下面計算S3的過程:

a+b1,ab=﹣1

S3a3+b3=(a+b)(a2+b2)﹣aba+b)=1×S2﹣(﹣1)=S2+1   

你讀懂了嗎?請你先填空完成(2)中S3的計算結(jié)果,再用你學到的方法計算S4

3)試寫出Sn2,Sn1,Sn三者之間的數(shù)量關(guān)系式(不要求證明,且n是不小于2的自然數(shù)),根據(jù)得出的數(shù)量關(guān)系計算S7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)ab、c為常數(shù)且a≠0)中的xy的部分對應(yīng)值如下表:

x

3

2

1

0

1

2

3

4

5

y

12

5

0

3

4

3

0

5

12

給出了結(jié)論:

1)二次函數(shù)有最小值,最小值為﹣3;

2)當時,y0;

3)二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,且它們分別在y軸兩側(cè).

則其中正確結(jié)論的個數(shù)是

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形的頂點與坐標原點重合,頂點、分別在坐標軸上,頂點的坐標為,、分別是、的中點.

(1)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求該反比例函數(shù)的解析式,并通過計算判斷點是否在該函數(shù)的圖象上;

(2)若反比例函數(shù)的圖象與(包括邊界)有公共點,請直接寫出的取值范圍.

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