計算：（-3）2×[（-
1
3
）-
4
9
]-6÷（-
2
3
）2+[-（
3
2
）2+1]×（-2）3．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=9×（-
1
3
-
4
9
）-6×
9
4
+（-
9
4
+1）×（-8）=-3-4-
27
2
+18-8=-
21
2
．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2+10（x-1）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）（2x+1）2=3（2x+1）
（2）2x2-x-1=0 （用配方法解方程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：等邊△ABC的邊長為1，P為AB邊上的一個動點（不包括A、B），過P作PQ⊥BC于Q，過Q作QR⊥AC于R，再過R作RS⊥AB于S．設(shè)AP=x，AS=y．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量取值范圍；
（2）①若S、P重合點為T，求此時x的取值；
②若S在BP上，求x的取值范圍；
③若S在AP上，求x的取值范圍．
（3）若S、P重合點為T，試說明當(dāng)S在BP上時，P、S中的哪一個更接近T點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-
1
2
）+
1
3
-
1
4
+（-
1
5
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷
y
x
=
1
x
+2x是否為二次函數(shù)，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠CAD和∠ACE的平分線AF、CF相交于點F．求證：點F在∠DBE的角平分線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a，b，c，滿足
ab
a+b
=
1
3
，
bc
b+c
=
1
4
，
ac
a+c
=
1
5
，求
abc
ab+bc+ca
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解關(guān)于t的方程：-t2+6t=5．

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