【題目】如圖,鐵路上A、B兩點相距25km,C、D為兩村莊,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,現在要在鐵路AB上建一個土特產品收購站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應建在距A站多少千米處?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,△為等邊三角形,O為坐標原點,點A關于y軸的對稱點為D,連接AD,BD,OD,其中AD,BD分別交y軸于點E,P.
(1)如圖1,若點B在x軸的負半軸上時,直接寫出的度數;
(2)如圖2,將△繞點O旋轉,且點A始終在第二象限,此時AO與y軸正半軸夾角為,60<<90,依題意補全圖形,并求出的度數;(用含的式子表示)
(3)在第(2)問的條件下,用等式表示線段BP,PE,PO之間的數量關系.(直接寫出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC =3,BC =4,AB=5,BD平分∠ABC,如果M、N分別為BD、BC上的動點,那么CM+MN的最小值是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了加強訓練學生的籃球和足球運球技能,準備購買一批籃球和足球用于訓練,已知1個籃球和2個足球共需116元;2個籃球和3個足球共需204元
求購買1個籃球和1個足球各需多少元?
若學校準備購進籃球和足球共40個,并且總費用不超過1800元,則籃球最多可購買多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形.
(1)請用兩種不同方法,求圖2中陰影部分的面積(不用化簡)
方法1:____________________
方法2:____________________
(2)觀察圖2,寫出,,之間的等量關系,并驗證;
(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:
①若,,求的值;
②若,,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,點B在⊙O上,連接BC、BD,過點B的切線AE與CD的延長線交于點A,∠AEO=∠C,OE交BC于點F.
(1)求證:OE∥BD;
(2)當⊙O的半徑為5,sin∠DBA= 時,求EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“蘑菇石”是我國著名的自然保護區(qū)梵凈山的標志,小明從山腳B點先乘坐纜車到達觀景平臺DE觀景,然后再沿著坡腳為29°的斜坡由E點步行到達“蘑菇石”A點,“蘑菇石”A點到水平面BC的垂直距離為1890m.如圖,DE∥BC,BD=1800m,∠DBC=80°,求斜坡AE的長度.(結果精確到0.1m,可參考數據sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848,cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736)
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