12.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-2x+13≥5}\\{x-3>0}\end{array}\right.$的解集是3<x≤4.

分析 首先解每個不等式,兩個不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{-2x+13≥5…①}\\{x-3>0…②}\end{array}\right.$,
解①得:x≤4,
解②得:x>3.
則不等式組的解集是:3<x≤4.
故答案是:3<x≤4.

點評 本題考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,確定解集的規(guī)律:同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.若x=-2,則x0、x-1、x-2之間的大小關(guān)系是( 。
A.x0>x-2>x-1B.x-2>x-1>x0C.x0>x-1>x-2D.x-1>x-2>x0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,河壩橫斷面迎水坡AB的坡比是1:$\sqrt{3}$,堤高BC=5米,則壩底AC的長度是5$\sqrt{3}$米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過該菱形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標(biāo)為(6,8),則點A的坐標(biāo)是(8,4).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小紅從勞動基地出發(fā),步行返回學(xué)校,小軍騎車從學(xué)校出發(fā)去勞動基地,在基地停留10分鐘后,沿原路以原速返回,結(jié)果比小紅早7分鐘回到學(xué)校,若兩人都是沿著同一路線行進(jìn),且兩人與學(xué)校的距離s(米)和小紅從勞動基地出發(fā)所用時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的結(jié)論有( 。﹤
①學(xué)校到勞動基地距離是2400米;
②小軍出發(fā)53分鐘后回到學(xué)校;
③小紅的速度是40米/分;
④兩人第一次相遇時距離學(xué)校1610米.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,過點C作CF∥BE交DE的延長線于F,連接CD.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)在不添加任何輔助線和字母的情況下,請直接寫出圖中與△BEC面積相等的所有三角形(不包括△BEC).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.爸爸給雙胞胎兄弟小明和小強(qiáng)帶回一張籃球比賽門票,兄弟倆決定分別用標(biāo)有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設(shè)計一種游戲確定誰去.
小明:A袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球,B袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字4、5 的兩個小球,且都已各自攪勻,小強(qiáng)蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球,若兩個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則小明得到門票;若積為奇數(shù),則小強(qiáng)得到門票.
小強(qiáng):口袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球,且已攪勻,小明、小強(qiáng)各蒙上眼睛有放回地摸1次,小明摸到偶數(shù)就記2分,摸到奇數(shù)記0分;小強(qiáng)摸到奇數(shù)就記1分,摸到偶數(shù)記0分,積分多的就得到門票(若積分相同,則重復(fù)第二次).
(1)小明設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?請你運(yùn)用列表或樹狀圖說明理由;
(2)小強(qiáng)設(shè)計的游戲方案對雙方是否公平?不必說理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.購買l個單價為m元的飲料和2個單價為n元的面包,所需錢數(shù)為(m+2n)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,A點在y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象上,A點坐標(biāo)為(-4,2),B是y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象上的任意一點,以B為圓心,BO長為半徑畫弧交x軸于C點,則△BCO面積為( 。
A.4B.6C.8D.12

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同步練習(xí)冊答案