(1)如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),把△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是Q.若PA=3,PB=2
2
,PC=5,求∠BQC的度數(shù).
(2)點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),若PA=12,PB=5,PC=13,求∠BPA的度數(shù).
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理的逆定理,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)題意得出△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°,才使點(diǎn)A與C重合,進(jìn)而得出∠PBQ=90°,再利用勾股定理得出∠PQC的度數(shù),進(jìn)而求出∠BQC的度數(shù);
(2)由題意可得出:△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,才使點(diǎn)A與C重合,進(jìn)而得出∠PP'C=90°,即可得出∠BPA的度數(shù).
解答:解:(1)連接PQ.
由旋轉(zhuǎn)可知:BQ=BP=2
2
,QC=PA=3.

又∵ABCD是正方形,
∴△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°,才使點(diǎn)A與C重合,
即∠PBQ=90°,
∴∠PQB=45°,PQ=4.
則在△PQC中,PQ=4,QC=3,PC=5,
∴PC2=PQ2+QC2
即∠PQC=90°.
故∠BQC=90°+45°=135°.

(2)將此時(shí)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P′.

由旋轉(zhuǎn)知,△APB≌△CP′B,即∠BPA=∠BP′C,P′B=PB=5,P′C=PA=12.
又∵△ABC是正三角形,
∴△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,才使點(diǎn)A與C重合,
得∠PBP′=60°,
又∵P′B=PB=5,
∴△PBP′也是正三角形,即∠PP′B=60°,PP′=5.
因此,在△PP′C中,PC=13,PP′=5,P′C=12,
∴PC2=PP′2+P′C2
即∠PP′C=90°.
故∠BPA=∠BP′C=60°+90°=150°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及勾股定理逆定理和正方形的性質(zhì)等知識(shí),熟練利用勾股定理逆定理得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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數(shù)軸上的點(diǎn)A表示-2,將數(shù)軸上到點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)B向右平移5個(gè)單位得到點(diǎn)C,再把點(diǎn)C繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)D,則AD的長(zhǎng)為
 

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下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( 。
A、4cm、7cm、3cm
B、7cm、3cm、8cm
C、5cm、6cm、7cm
D、2cm、4cm、5cm

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若多項(xiàng)式(|k|-2)x3+(k-2)x2-2x-6是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式,則k的值是( 。
A、-2B、2C、±2D、不確定

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已知實(shí)數(shù)x、y滿足2
x-2
+3(y+1)2=0,則x-y=(  )
A、3B、-3C、1D、-1

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某校為了解九年級(jí)1200名學(xué)生的交通安全知識(shí),對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行曲了一次交通安全測(cè)試,并隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī),整理后分成五組,制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列總理:
最終成績(jī)(分)
五分制
原成績(jī)(分)
百分制
頻數(shù)
1 x<60 3
2 60≤x<70 m
3 70≤x<80 10
4 80≤x<90 n
5 90≤x<100 11
(1)頻數(shù)表,m=
 
,n=
 
;
(2)這50名學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)是
 
 分(五分制),扇形統(tǒng)計(jì)圖,“4分”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是
 

(3)若這次測(cè)試最終成績(jī)(五分制)得4分或5分者為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中,交通安全知識(shí)測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?
(4)根據(jù)上述信息,請(qǐng)你對(duì)該校九年級(jí)學(xué)生的交通安全常識(shí)提一條合理的建議.

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(1)計(jì)算:
8
÷
2
+(2-
2014
)0-(-1)2014+|
2
-2|+(-
1
2
)-1

(2)先化簡(jiǎn),再求值:(1+
1
x2-1
)÷(x-
x
x+1
)
,其中x=
m-2
+
2-m
+3

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k
x
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