小敏的爸爸買了某項體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都想去觀看,可門票只有一張,讀九年級哥哥想了一個辦法,拿出8張撲克牌,將數(shù)字2、3、5、9的四張給了小敏,將數(shù)字4、6、7、8的四張撲克牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出兩張牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;
(2)小敏知道哥哥設計的游戲規(guī)則不公平,于是她提議兩人交換一張牌,使游戲規(guī)則公平后再進行比賽,你知道小敏是如何提議的嗎?說說你的理由.
分析:(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結果,然后根據(jù)概率公式求出和為偶數(shù)的概率.
(2)游戲是否公平,交換一張牌使雙方獲勝的概率相等即可,使小敏和哥哥抽到奇數(shù)牌的概率等于抽到偶數(shù)牌的概率.
解答:解:(1)法1,列表
小敏
哥哥
2 3 5 9
4 6 7 9 13
6 8 9 11 15
7 9 10 12 16
8 10 11 13 17
法2,畫樹狀圖
精英家教網(wǎng)
從上表可以看出共有16種可能的值,而其中偶數(shù)有6種,所以P(小敏去看比賽)=
3
8
;

(2)用小敏的任一張奇數(shù)牌交換哥哥的任一張偶數(shù)牌.
小敏手中有3張奇數(shù)牌,一張偶數(shù)牌,而哥哥手中有3張偶數(shù)牌,一張奇數(shù)牌.用小敏的任一張奇數(shù)牌交換哥哥的任一張偶數(shù)牌后,兩人各有兩張奇數(shù)牌和和兩張偶數(shù)牌.
P(小敏去看比賽)=P(小敏和哥哥都抽到奇數(shù)牌)+P(小敏和哥哥都抽到偶數(shù)牌)=0.5;
P(哥哥去看比賽)=P(小敏抽到奇數(shù)牌而哥哥抽到偶數(shù)牌)+P(小敏抽到偶數(shù)牌而哥哥抽到奇數(shù)牌)=0.5.
所以:用小敏的任一張奇數(shù)牌交換哥哥的任一張偶數(shù)牌后游戲是公平的.
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.使游戲公平關鍵是使游戲雙方獲勝的概率相等.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;
(2)哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規(guī)則.

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1.請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;

2.哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規(guī)則.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

小敏的爸爸買了某項體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看.可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了8張撲克牌,將數(shù)字為2,3,5,9的四張牌給小敏,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將兩人抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
【小題1】請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;
【小題2】哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年遼寧省鞍山市九年級第一次中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

小敏的爸爸買了某項體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看.可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了8張撲克牌,將數(shù)字為2,3,5,9的四張牌給小敏,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將兩人抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.

1.請用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;

2.哥哥設計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規(guī)則.

 

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