【題目】已知,在⊙O中,AB、CD是直徑,弦AE∥CD.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,直線EC與直線AB交于點(diǎn)F,點(diǎn)G在OD上,若FO=FG,求證:△CFG是等腰三角形;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BD,若AE+CD=BD,DG=4,求線段FC的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)FC=4.
【解析】
(1)連接OE,根據(jù)平行線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)得出∠EOC=∠COB,從而可得出結(jié)果;
(2)連接BC,設(shè)∠CBO=α,先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及對頂角相等求出∠FGO=∠FOG=180°﹣2α,再根據(jù)平行線的性質(zhì)和圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出∠FEA=∠OBC=∠FCD=α,在△FCG中利用三角形的內(nèi)角和可得出∠CFG=∠FCG=α,最后可得出FG=CG;
(3)連接AC,CB,EO,延長AB至M,使BM=AE,連接CM,過點(diǎn)C作CH⊥AB于H,先利用SAS證明△AEC≌△MBC,得出AC=CM,再由cos∠CAB===,設(shè)AH=3x,AC=4x,進(jìn)一步可得出.再由平行得出△AEF∽△OCF,
有,再根據(jù)線段間的等量關(guān)系可求出x的值,從而可得出AC,BC的長,進(jìn)而得出EC的長,最后根據(jù)可得出結(jié)果.
(1)證明:連接OE,
∵AO=EO,
∴∠OAE=∠OEA,
∵AE∥CD,
∴∠OAE=∠COB,∠OEA=∠EOC,
∴∠EOC=∠COB,
∴;
(2)證明:連接BC,設(shè)∠CBO=α,
∵OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC=α,
∴∠BOC=180°﹣2α,
∴∠FOG=180°﹣2α,
∵FO=FG,
∴∠FGO=∠FOG=180°﹣2α,
∵四邊形AECB是圓內(nèi)接四邊形,
∴∠FEA=∠OBC=α,
∵AE∥CD,
∴∠FEA=∠FCD=α,
∴∠CFG=180°﹣∠FCD﹣∠FGC=α,
∴∠CFG=∠FCG=α,
∴FG=CG,
∴△FCG是等腰三角形;
(3)解:如圖,連接AC,CB,EO,延長AB至M,使BM=AE,連接CM,過點(diǎn)C作CH⊥AB于H,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠AOC=∠BOD,
∴AC=BD,
∵AB=CD,AE+CD=BD,
∴AE+AB=AC,
∴BM+AB=AM=AC,
∴,
∵,
∴∠EAC=∠CAB,EC=BC,
∵四邊形AECB是圓內(nèi)接四邊形,
∴∠ABC+∠AEC=180°,且∠ABC+∠CBM=180°,
∴∠AEC=∠CBM,且EC=BC,AE=BM,
∴△AEC≌△MBC(SAS),
∴AC=CM,且CH⊥AB,
∴AH=MH=AM,
∵cos∠CAB===,
∴設(shè)AH=3x,AC=4x,則AM=6x,AB=x,
∴BH=AB﹣AH=x,BM=AE=HM﹣BH=x,
∴,
∵AE∥CO,
∴△AEF∽△OCF,
∴,
設(shè)FA=a,則FO=4a,AO=FO﹣FA=3a,
∵FO=FG=CG=4a,
∴OG=CG﹣CO=a,
∴DG=DO﹣OG=3a﹣a=2a=4,
∴a=2,
∴AO=CO=6,
∴AB=12,
∴x=12,
∴x=,
∴AC=9,
∴BC===3,
∴EC=3,
∵,
∴FC=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解學(xué)生每月的零用錢情況,從甲、乙、丙三個(gè)學(xué)校各隨機(jī)抽取200名學(xué)生,調(diào)查了他們的零用錢情況(單位:元)具體情況如下:
學(xué)校頻數(shù)零用錢 | 100≤x<200 | 200≤x<300 | 300≤x<400 | 400≤x<500 | 500以上 | 合計(jì) |
甲 | 5 | 35 | 150 | 8 | 2 | 200 |
乙 | 16 | 54 | 68 | 52 | 10 | 200 |
丙 | 0 | 10 | 40 | 70 | 80 | 200 |
在調(diào)查過程中,從__(填“甲”,“乙”或“丙”)校隨機(jī)抽取學(xué)生,抽到的學(xué)生“零用錢不低于300元”的可能性最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D、E在直線AB同側(cè),∠A=∠DCE=∠CBE,DC=CE.求證:AC=BE.
⑵如圖2,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D、E在直線AB同側(cè),∠A=∠DCE=∠CBE=90°.
①求證:;②連接BD,若∠ADC=∠ABD,AC=3,BC=,求tan∠CDB的值;
⑶如圖3,在△ABD中,點(diǎn)C在AB邊上,且∠ADC=∠ABD,點(diǎn)E在BD邊上,連接CE,∠BCE+∠BAD=180°,AC=3,BC=,CE=,直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,DE分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=CE,則∠ADC+∠BEA=( 。
A.180°B.170°C.160°D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),于點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),的延長線交于點(diǎn).
(1)求證;;
(2)若,求;
(3)如圖②,若,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,求證;.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=-x2+4x-6.
(1)直接寫出拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA,BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長最?若存在,求出△PAD的周長;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,動點(diǎn)M、N同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)M沿AB以每秒1個(gè)單位長度的速度向中點(diǎn)B運(yùn)動,點(diǎn)N沿折現(xiàn)ADC以每秒2個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒,則△CMN的面積為S關(guān)于t函數(shù)的圖象大致是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,-1),拋物線經(jīng)過點(diǎn)B,且與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在拋物線上,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2).若矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)M是平面內(nèi)一點(diǎn),將△AOB繞點(diǎn)M沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到△A'O'B',點(diǎn)A、O、B的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A'、O'、B'. 若△A'O'B'的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請直接寫出點(diǎn)A’的橫坐標(biāo).
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