【題目】如圖,點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AB,BC邊上的中點(diǎn),則MP+PN的最小值是( 。
A. B. 1 C. D. 2
【答案】B
【解析】先作點(diǎn)M關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)M′,連接M′N(xiāo)交AC于P,此時(shí)MP+NP有最小值.然后證明四邊形ABNM′為平行四邊形,即可求出MP+NP=M′N(xiāo)=AB=1.
如圖
,
作點(diǎn)M關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)M′,連接M′N(xiāo)交AC于P,此時(shí)MP+NP有最小值,最小值為M′N(xiāo)的長(zhǎng).
∵菱形ABCD關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),M是AB邊上的中點(diǎn),
∴M′是AD的中點(diǎn),
又∵N是BC邊上的中點(diǎn),
∴AM′∥BN,AM′=BN,
∴四邊形ABNM′是平行四邊形,
∴M′N=AB=1,
∴MP+NP=M′N=1,即MP+NP的最小值為1,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O向直線AB上方引三條射線OC、OD、OE,且OC平分∠AOD,∠2=3∠1.
(1)若∠1=18°,求∠COE的度數(shù);
(2)若∠COE=70°,求∠2的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,O為△ABC的三條角平分線的交點(diǎn),OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,點(diǎn)D、E、F分別是垂足,且BC=8cm,CA=6cm,則點(diǎn)O到邊AB的距離為( )
A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店以每件20元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,如果以每件30元銷(xiāo)售,那么半月內(nèi)可售出400件.根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),銷(xiāo)售單價(jià)每提高1元,半月內(nèi)的銷(xiāo)售量相應(yīng)減少20件.如何提高銷(xiāo)售單價(jià),才能在半月內(nèi)獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1與直線l2:y=x+3平行,直線l1與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為A(2,0),求:
(1)直線l1的表達(dá)式.
(2)直線l1與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,美麗的弦圖,蘊(yùn)含著四個(gè)全等的直角三角形.已知每個(gè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊為a,較短的直角邊為b,斜邊長(zhǎng)為c.如圖②,現(xiàn)將這四個(gè)全圖②等的直角三角形緊密拼接,形成飛鏢狀,已知外圍輪廓(實(shí)線)的周長(zhǎng)為24,OC=3,則該飛鏢狀圖案的面積( )
A. 6 B. 12 C. 24 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳和小剛都想?yún)⒓訉W(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),但只有一個(gè)名額,小芳提議:將一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)等分,分別將個(gè)區(qū)間標(biāo)上至個(gè)號(hào)碼,隨意轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),根據(jù)指針指向區(qū)間決定誰(shuí)去參加活動(dòng),具體規(guī)則:若指針指向偶數(shù)區(qū)間,小剛?cè)⒓踊顒?dòng);若指針指向奇數(shù)區(qū)間,小芳去參加活動(dòng).
(1)求小剛?cè)⒓踊顒?dòng)的概率是多少?(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-2,4,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)x的值.
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離之和為8?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)點(diǎn)A,B分別以2個(gè)單位長(zhǎng)度/分、1個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P以5個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)遇到A時(shí),點(diǎn)P立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng),并不停地往返于點(diǎn)A與點(diǎn)B之間.當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的總路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,上、下底面為全等的正六邊形禮盒,其主視圖與左視圖均由矩形構(gòu)成,主視圖中大矩形邊長(zhǎng)如圖所示,左視圖中包含兩個(gè)全等的矩形,如果用彩色膠帶按如圖所示的方式包扎禮盒,那么所需膠帶長(zhǎng)度至少為多少厘米?(結(jié)果精確到1 cm)
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