用“⊕”定義新運算：對于任意實數(shù)a、b，都有a⊕b=b2+1，例如7⊕2=22+1=5，當m為實數(shù)時，m⊕（m⊕2）的值是（　�。�
A、25
B、m2+1
C、5
D、26
考點：實數(shù)的運算
專題：新定義
分析：利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題中的新定義得：m⊕2=4+1=5，
則m⊕（m⊕2）=m⊕5=25+1=26．
故選D
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在菱形ABCD中，∠BAD=120°．已知△ABC的周長是15，則菱形ABCD的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知不等式ax+b＜0的解集是x＜-2，下列哪個圖象有可能是直線y=ax+b（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中，不是軸對稱圖形的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列方程中，有兩個不相等實數(shù)解的是（　�。�
A、x2-x+8-0
B、x2+2x+1=0
C、x2-11x-26=0
D、3x2-3x+1=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若一個不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖，則這個不等式應是下列中的（　　）
A、x-1＜0
B、x-1≤0
C、x-1＞0
D、x-1≥0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=-1是關于x的方程3x-2a=5的解，則a的值是（　�。�
A、3B、-3C、4D、-4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角梯形ABCD中，∠C=90°，高CD=3.6cm（如圖1）．動點P，Q同時從點B出發(fā)，點P沿BA，AD，DC運動到點C停止，點Q沿BC運動到點C停止，兩點運動時的速度都是1cm/s，而當點P到達點A時，點Q正好到達點C．設P，Q同時從點B出發(fā)，經(jīng)過的時間為t（s）時，△BPQ的面積為y（cm2）（如圖2）．分別以t，y為橫、縱坐標建立直角坐標系，已知點P在AD邊上從A到D運動時，y與t的函數(shù)圖象是圖3中的線段MN．

（1）分別求出梯形中BA，AD的長度；
（2）分別寫出點P在BA邊上和DC邊上運動時，y與t的函數(shù)關系式（注明自變量的取值范圍），并在圖3中補全整個運動中y關于t的函數(shù)關系的大致圖象．
（3）問：是否存在這樣的t，使PQ將梯形ABCD的面積恰好分成1：6的兩部分？若存在，求出這樣的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線EF交直線AB、CD于點M、N，∠EMB=∠END，MG平分∠EMB，NH平分∠END．試問：圖中哪兩條直線互相平行？為什么？

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同步練習冊答案