【題目】如圖,已知△ABC,分別以AB,AC為直角邊,向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,∠EAB=∠DAC=90°,連結BD,CE交于點F,設AB=m,BC=n.
(1)求證:∠BDA=∠ECA.
(2)若m=,n=3,∠ABC=75°,求BD的長.
(3)當∠ABC=____時,BD最大,最大值為____(用含m,n的代數(shù)式表示)
(4)試探究線段BF,AE,EF三者之間的數(shù)量關系。
【答案】135° m+n
【解析】
試題
(1)由已知條件證△ABD≌△AEC,即可得到∠BDA=∠CEA;
(2)過點E作EG⊥CB交CB的延長線于點G,由已知條件易得∠EBG=60°,BE=2,這樣在Rt△BEG中可得EG=,BG=1,結合BC=n=3,可得GC=4,由長可得EC=,結合△ABD≌△AEC可得BD=EC=;
(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此當E、B、C三點共線時,EC最大=BE+BC=,此時BD最大=EC最大=;
(4)由△ABD≌△AEC可得∠AEC=∠ABD,結合△ABE是等腰直角三角形可得△EFB是直角三角形及BE2=2AE2,從而可得EF2=BE2-BF2=2AE2-BF2.
試題解析:
(1)∵△ABE和△ACD都是等腰直角三角形,且∠EAB=∠DAC=90°,
∴AE=AB,AC=AD,∠EAB+∠BAC=∠BAC+∠DAC,即∠EAC=∠BAD,
∴△EAC≌△BAD,
∴∠BDA=∠ECA;
(2)如下圖,過點E作EG⊥CB交CB的延長線于點G,
∴∠EGB=90°,
∵在等腰直角△ABE,∠BAE=90°,AB=m= ,
∴∠ABE=45°,BE=2,
∵∠ABC=75°,
∴∠EBG=180°-75°-45°=60°,
∴BG=1,EG=,
∴GC=BG+BC=4,
∴CE=,
∵△EAC≌△BAD,
∴BD=EC=;
(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此當E、B、C三點共線時,EC最大=BE+BC=,
∵BD=EC,
∴BD最大=EC最大=,此時∠ABC=180°-∠ABE=180°-45°=135°,
即當∠ABC=135°時,BD最大=;
(4)∵△ABD≌△AEC,
∴∠AEC=∠ABD,
∵在等腰直角△ABE中,∠AEC+∠CEB+∠ABE=90°,
∴∠ABD+∠ABE+∠CEB=90°,
∴∠BFE=180°-90°=90°,
∴EF2+BF2=BE2,
又∵在等腰Rt△ABE中,BE2=2AE2,
∴2AE2=EF2+BF2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC,將△ABC沿EF折疊,使點A落在直角邊BC上的D點處,設EF與AB、AC邊分別交于點E、F,如果折疊后△CDF與△BDE均為等腰三角形,那么∠B=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠BOC的度數(shù);
(2)若∠ABC=60°,OB=4,且△ABC的周長為16,求△ABC的面積
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【題目】某校對學生就“食品安全知識”進行了抽樣調(diào)查(每人選填一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整)。請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并補全條形統(tǒng)計圖。
(2)該校共有學生900人,估計該校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù).
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【題目】為節(jié)約用水,某市居民生活用水按階梯式水價計量,水價分為三個階梯,價格表如下表所示:
某市自來水銷售價格表
類別 | 月用水量 (立方米) | 供水價格 (元/立方米) | 污水處理費 (元/立方米) | |
居民生活用水 | 階梯一 | 0~18(含18) | 1.90 | 1.00 |
階梯二 | 18~25(含25) | 2.85 | ||
階梯三 | 25以上 | 5.70 |
(注:居民生活用水水價=供水價格+污水處理費)
(1)當居民月用水量在18立方米及以下時,水價是_____元/立方米.
(2)4月份小明家用水量為20立方米,應付水費為:
18×(1.90+1.00)+2×(2.85+1.00)=59.90(元)
預計6月份小明家的用水量將達到30立方米,請計算小明家6月份的水費.
(3)為了節(jié)省開支,小明家決定每月用水的費用不超過家庭收入的1%,已知小明家的平均月收入為7530元,請你為小明家每月用水量提出建議
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,將ABCD放置在第一象限,且AB∥x軸.直線y=﹣x從原點出發(fā)沿x軸正方向平移,在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2所示,那么AD的長為_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A坐標(0,6),AC⊥y軸,且AC=AO,點B,C橫坐標相同,點D在AC上,tan∠AOD=,若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點B、D.
(1)求:k及點B坐標;
(2)將△AOD沿著OD折疊,設頂點A的對稱點A1的坐標是A1(m,n),求:代數(shù)式m+3n的值以及點A1的坐標.
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【題目】如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD =∠BCE = 90°,點M為AN的中點,過點E與AD平行的直線交射線AM于點N。
(1)當A,B,C三點在同一直線上時(如圖1),求證:AD=NE ;
(2)將圖1中的△BCE繞點B旋轉,當A,B,E三點在同一直線上時(如圖2),求證:△ACN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉到圖3位置時,(2)中的結論是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由。
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【題目】探究與發(fā)現(xiàn):如圖①,在△ABC中,∠B=∠C=45°,點D在BC邊上,點E在AC邊上,且∠ADE=∠AED,連結DE.
(1)當∠BAD=60°時,求∠CDE的度數(shù);
(2)當點D在BC(點B、C除外)邊上運動時,試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關系;
(3)深入探究:如圖②,若∠B=∠C,但∠C≠45°,其它條件不變,試繼續(xù)探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關系.
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