如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交CD的延長線于點(diǎn)N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當(dāng)AM的值為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧丹東中考模擬試卷(六)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC邊于點(diǎn)E.
求證:BE=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=(x+2)(x﹣4)(k為常數(shù),且k>0)與x軸從左至右依次交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)B的直線y=﹣x+b與拋物線的另一交點(diǎn)為D.
(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣5,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若在第一象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A,B,P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求k的值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AF,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F,再沿線段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止,當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西省中考模擬試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形AEFG的邊AE放置在正方形ABCD的對角線AC上,EF與CD交于點(diǎn)M,得四邊形AEMD,且兩正方形的邊長均為2,則兩正方形重合部分(陰影部分)的面積為( )
A.﹣4+4 B.4+4 C.8﹣4 D. +1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南南陽市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=a(x+1)2+c(a>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為M,若直線MC的函數(shù)表達(dá)式為y=kx﹣3,與x軸的交點(diǎn)為N,且cos∠BCO=.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并在所給坐標(biāo)系中畫出該拋物線;
(3)在此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以N、P、C為頂點(diǎn)的三角形是以NC為一條直角邊的直角三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南南陽市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
關(guān)于原點(diǎn)位似的兩個(gè)圖形的位似比是1:2,若較小圖形上有某點(diǎn)A(a,b),則較大圖形上對應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)是________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南南陽市臥龍區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放置在直線AB上的點(diǎn)O處,使斜邊CD∥AB,則∠α的正弦值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
張萌和小平兩人打算各用一張正方形的紙片ABCD折出一個(gè)等邊三角形,兩人作法如下:張萌:如圖1,將紙片對折得到折痕EF,沿點(diǎn)B翻折紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)M處,連接CM,△BCM即為所求;小平:如圖2,將紙片對折得到折痕EF,沿點(diǎn)B翻折紙片,使點(diǎn)C落在EF上的點(diǎn)M處,連接BM,△BCM即為所求,對于兩人的作法,下列判斷正確的是( )
A.小平的作法正確,張萌的作法不正確
B.兩人的作法都不正確
C.張萌的作法正確,小平的作法不正確
D.兩人的作法都正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市中考四模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖.有一艘漁船P在捕魚作業(yè)時(shí)出現(xiàn)故障,急需搶修,調(diào)度中心通知附近兩個(gè)小島A,B上的觀測點(diǎn)進(jìn)行觀測,從觀測站A測得漁船P在北偏西60°的方向,同時(shí)測得搜救船C也在北偏西60°的方向,從觀測站B測得漁船P在北偏東32°的方向,測得搜救船C在北偏西45°方向,已知觀測站A在觀測站B東40里處,問搜救船C與漁船P的距離是多少?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53,cos32°≈0.85;tan32°≈0.62,sin58°≈0.85;cos58°≈0.53;tan58°≈1.60;≈1.41,≈1.73).
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