分解因式:
(1)(a2+4)2-16a2;
(2)x(x-y)-y(y-x);
(3)9(a-b)2-16(a+b)2
考點:因式分解-運用公式法,因式分解-提公因式法
專題:
分析:(1)首先利用平方差公式分解因式,進而利用完全平方公式分解即可;
(2)直接提取公因式(x-y),進而得出答案;
(3)直接利用平方差公式分解因式得出即可.
解答:解:(1)(a2+4)2-16a2
=(a2+4-4a)(a2+4+4a)
=(a-2)2(a+2)2;

(2)x(x-y)-y(y-x)
=(x-y)(x+y);

(3)9(a-b)2-16(a+b)2
=[3(a-b)+4(a+b)][3(a-b)-4(a+b)]
=(7a+b)(-a-7b)
=-(7a+b)(a+7b).
點評:此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,熟練應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,表示的大剛與爺爺春游時,沿相同的路線同時從山腳下出發(fā)到達山頂?shù)倪^程中,各自行進的路程隨時間變化的圖象.請你根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
(1)試寫出在登山過程中,大剛行進的路程S1(km)與時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 
,爺爺行進的路程S2(km)與時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 
;(都不要求寫出自變量t的取值范圍)
(2)當大剛到達山頂時,爺爺行進到山路上某點A處,求點A距山頂?shù)木嚯x;
(3)在(2)條件下,設(shè)爺爺從A處繼續(xù)登山,大剛到達山頂后休息1h,沿原路下山,在點B處與爺爺相遇,此時點B與山頂?shù)木嚯x為1.5km,相遇后 他們各自按原來的路線下山或上山,求爺爺?shù)竭_山頂時,大剛離山腳的出發(fā)點還有多少km.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.現(xiàn)從甲、乙兩組中各抽取2名工人進行技術(shù)考核.
(1)求抽出4人中恰有2名女工人的方法種數(shù);
(2)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,均勻的正四面體的各面依次標有1,2,3,4四個數(shù).
(1)同時拋擲兩個這樣的四面體,它們著地一面的數(shù)字相同的概率是多少?
(2)現(xiàn)在有一張周杰倫演唱會的門票,小敏和小亮用拋擲這兩個四面體的方式來決定誰獲得門票,規(guī)則是:同時拋擲這兩個四面體,如果著地一面的數(shù)字之積為奇數(shù)小敏勝;如果著地一面的數(shù)字之積為偶數(shù)小亮勝(勝方獲得門票),如果是你,你愿意充當小敏還是小亮,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

銀行的儲蓄利率是隨時間的變化而變化的,也就是說,利率是一個變量,設(shè)人民幣一年定期儲蓄的年利率是x,一年到期后,銀行將本金和稅后利息(利息稅=利息×20%)按一年定期儲蓄轉(zhuǎn)存.如果存款額是一萬元,那么請你寫出兩年后的本息和y(萬元)與年利率x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)∠AOB=90°,∠AOC為一銳角,且OC在∠AOB外,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC,∠AOC=30°,求∠EOF的度數(shù);
(2)如果(1)中∠AOB=α,其它條件不變,求∠EOF的度數(shù);
(3)你從(1)(2)的結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4x-2
+|3-y|=0,則2xy=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點,點D、E分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點P.則下列結(jié)論:
①圖形中全等的三角形只有兩對;
②△ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍;
③CD+CE=
2
OA;
④AD2+BE2=2OP•OC.
其中,正確結(jié)論的序號是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個樣本方差是s2=
1
10
〔(x1-4)2+(x2-4)2+…+(x10-4)2〕,則這個樣本有
 
個數(shù)據(jù),平均數(shù)是
 

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