【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整:
(1)自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)數(shù)值:
①寫出m的值為 ;
②在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn). 根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)當(dāng)時(shí),直接寫出x的取值范圍為 .
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .
【答案】(1)x≠-1;(2)①5,②畫圖見解析;(3)x≤0或0<x<2;(4)在每一條曲線上,y隨x增大而減小.
【解析】
(1)由分式的分母不為0可得出x≠-1;
(2)①將x=代入即可求值;②連點(diǎn)成線,畫出函數(shù)圖象;
(3)觀察函數(shù)圖象和表格可知;
(4)觀察函數(shù)圖象,寫出一條函數(shù)性質(zhì)即可.
(1)由分式的分母不為0得:x+1≠0,
∴x≠-1;
故答案為:x≠-1;
(2)①當(dāng)x=時(shí),,
故答案為:5;
②如圖:
(3)觀察函數(shù)圖象,可知:當(dāng)函數(shù)值時(shí),x的取值范圍是x≤0或0<x<2,
故答案為:x≤0或0<x<2;
(4)觀察函數(shù)圖象,可知:在每一條曲線上,y隨x增大而減小,
故答案為:在每一條曲線上,y隨x增大而減小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, OABC 的頂點(diǎn) O、A、C 的坐標(biāo)分別是(0,0),(2,0),(0.5,1),則點(diǎn) B 的坐 標(biāo)是( )
A.(1,2)B.(0.5,2)C.(2.5,1)D.(2,0.5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
(1)直接寫出∠ABC的度數(shù);
(2)如圖(2),BD是△ABC中∠ABC的平分線.
①找出圖中所有等腰三角形(等腰三角形ABC除外),并選其中一個(gè)寫出推理過程;
②在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使△CDP是以CD為一腰的等腰三角形?如果存在,請?jiān)趫D(3)中畫出滿足條件的所有的點(diǎn)P,并直接寫出相應(yīng)的∠CPD的度數(shù);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣x2+bx+C經(jīng)過點(diǎn)B(0,3)和點(diǎn)A(3,0)
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若直線l⊥x軸,在第一象限內(nèi)與拋物線交于點(diǎn)M,與直線AB交于點(diǎn)N,請?jiān)趥溆脠D上畫出符合題意的圖形,并求點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的距離的最大值或最小值,以及此時(shí)點(diǎn)M,N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線相交于A(2,1)、B兩點(diǎn).
(1)求m及k的值;
(2)不解關(guān)于x、y的方程組直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)直線經(jīng)過點(diǎn)B嗎?請說明理由.
【答案】(1)m=-1,k=2;(2)(-1,-2);(3)經(jīng)過
【解析】試題分析:(1)把A(2,1)分別代入直線與雙曲線即可求得結(jié)果;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象的特征寫出兩個(gè)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(3)把x=-1,m=-1代入即可求得y的值,從而作出判斷.
(1)把A(2,1)分別代入直線與雙曲線的解析式得m=-1,k=2;
(2)由題意得B的坐標(biāo)(-1,-2);
(3)當(dāng)x=-1,m=-1代入得y=-2×(-1)+4×(-1)=2-4=-2
所以直線經(jīng)過點(diǎn)B(-1,-2).
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì)
點(diǎn)評:反比例函數(shù)的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣球,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣球的壓力p(千帕)是氣球的體積V(米2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示(千帕是一種壓強(qiáng)單位)
(1)寫出這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)氣球的體積為0.8立方米時(shí),氣球內(nèi)的氣壓是多少千帕;
(3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈ǎ瑸榱税踩鹨,氣球的體積應(yīng)不小于多少立方米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)共一個(gè)頂點(diǎn)的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點(diǎn),連接MB、ME.
(1)如圖1,當(dāng)CB與CE在同一直線上時(shí),求證:MB∥CF;
(2)如圖1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長;
(3)如圖2,當(dāng)∠BCE=45°時(shí),求證:BM=ME.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各圖,(1)第①個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第②個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第③個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第④個(gè)圖中有 個(gè)三角形,第10個(gè)圖中有 個(gè)三角形……,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有 個(gè)三角形(用含正整數(shù)n的式子表示).
(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個(gè)圖形,該圖形中共有35個(gè)三角形?若存在,求出n的值;若不存在請說明理由.
(3)在圖中,點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn),D為AC延長線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),記△PDA的面積為S1,△PDB的面積為S2,△PDC的面積為S3.請直接寫出S1.S2.S3之間的數(shù)量關(guān)系:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第23個(gè)世界讀書日前夕,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間用t表示,單位:小時(shí),采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,分為四個(gè)等級,并依次用A,B,C,D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
若該校共有學(xué)生1200人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間滿足的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?
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