【題目】已知多項(xiàng)式x3﹣3xy2-3的常數(shù)項(xiàng)是a,次數(shù)是b + 2

1)則a=__________,b=__________,并將這兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)A,B表示出來;

2)點(diǎn)PA出發(fā)向左運(yùn)動,PA的中點(diǎn)為M,PB的中點(diǎn)為N,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動時,求PNPM的值

3點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為3,在數(shù)軸上一點(diǎn)P,使PA=PCPB,求點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)

【答案】(1)-3,1;(2)2;(3)5或-1.

【解析】試題分析:1)根據(jù)多項(xiàng)式中常數(shù)項(xiàng)及多項(xiàng)式的次數(shù)的定義即可求解;
2)分別表示出進(jìn)行運(yùn)算即可.
3)分類討論:

試題解析: 多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是,次數(shù)是

解得:

在數(shù)軸上如圖所示:

設(shè),則

⑶設(shè)點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為,

①當(dāng)時,

②當(dāng)時,

③當(dāng)時,不成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】方程x23x0解為( 。

A.x0B.x3C.x0x3D.x0x3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“植樹時只要定出兩棵樹的位置,就能確定這一行樹所在的直線”,用數(shù)學(xué)知識解釋其道理應(yīng)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖像與反比例函數(shù)y= 的圖像交于M、N兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖像寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保障房建設(shè)是民心工程,某市從2012年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2012年到2016年這5年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說:該市2015年新建保障房的套數(shù)比2014年少了.你認(rèn)為小麗的說法正確嗎?請說明理由;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一組數(shù):11,2,35,813,,其中從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都等于它前面兩上數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個數(shù)作為正方形的邊長構(gòu)造如圖1正方形:再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個正方形拼成如圖2所示的長方形并記為①、、④.若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑧的長方形的周長是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(

A.等腰三角形B.等邊三角形C.D.平行四邊形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車100,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):

(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?

(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)在寬20m,長32m的矩形地面上修筑同樣寬的人行道(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2 , 求道路的寬.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案