【題目】“植樹時只要定出兩棵樹的位置,就能確定這一行樹所在的直線”,用數(shù)學知識解釋其道理應(yīng)是 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①是1個直角三角形和2個小正方形,直角三角形的三條邊長分別是a、b、c,其中a、b是直角邊.2個小正方形的邊長分別是a、b.
(1)將4個完全一樣的直角三角形和2個小正方形構(gòu)成一個大正方形(如圖②).用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積:方法一:_______;方法二:_____;
(2)觀察圖②,試寫出(a+b)2,a2,2ab,b2這四個代數(shù)式之間的等量關(guān)系,為___ ____;
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,求:9922+16×992+64的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調(diào)查了學校若干名學生家長對“中學生帶手機到學校”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)若該學校有2000名家長,請根據(jù)該統(tǒng)計結(jié)果估算表示“基本贊成”的家長有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應(yīng)點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于反比例函數(shù)y= (k≠0),下列說法不正確的是( )
A.它的圖像分布在第一、三象限
B.點(k,k)在它的圖像上
C.它的圖像關(guān)于原點對稱
D.在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了有效控制酒后駕車,西安市城管的汽車在一條東西方向的公路上巡邏,如果規(guī)定向東為正,向西為負,從出發(fā)點開始所走的路程為:
,,,,,,(單位:千米)
(1)此時,這輛城管的汽車司機如何向隊長描述他的位置?
(2)如果隊長命令他馬上返回出發(fā)點,這次巡邏(含返回)共耗油多少升?(已知每千米耗油升)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知多項式x3﹣3xy2-3的常數(shù)項是a,次數(shù)是b + 2.
(1)則a=__________,b=__________,并將這兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點A,B表示出來;
(2)點P從A出發(fā)向左運動,PA的中點為M,PB的中點為N,當P點運動時,求PN-PM的值
(3)點C對應(yīng)的數(shù)為3,在數(shù)軸上一點P,使PA=PC-PB,求點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設(shè)M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.求:
(1)點B′的坐標;
(2)直線AM所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
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