20．已知△ABC分別作出∠ACB的角平分線，BC邊上的中線和AC邊上的高．（要求：用尺規(guī)作圖，并寫出已知、求作，保留作圖痕跡，不寫作法．）

分析 利用角平分線的作法作∠ACB的角平分線；再作出BC的垂直平分線，確定BC中點(diǎn)D的位置，然后連接AD可得BC邊上的中線；根據(jù)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法作BF⊥AC即可．

解答 解：如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了復(fù)雜作圖，關(guān)鍵是掌握角平分線、垂線、線段垂直平分線的作法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列計(jì)算中，正確的是（　　）
A．${（{2\sqrt{3}}）^2}=2×3=6$B．$\frac{{\sqrt{8}}}{2}=\sqrt{4}=2$C．$\sqrt{（-9）×（-4）}$=$\sqrt{36}$=6D．$\sqrt{9+16}=\sqrt{9}+\sqrt{16}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．計(jì)算
（1）（$\frac{1}{4}-\frac{5}{6}+\frac{1}{3}+\frac{3}{2}$）×（-12）
（2）8÷（-2）-（-4）×（-3）；
（3）（-$\frac{4}{9}$）$÷\frac{2}{3}-16÷[（-2）^{3}+4]$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知y=（k-1）xIkI+（k2-4）是一次函數(shù)．
（1）求k的值；
（2）求x=3時(shí)，y的值；
（3）當(dāng)y=0時(shí)，x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）已知有理數(shù)0，-1.5，4，在數(shù)軸上將它們和它們的相反數(shù)都表示出來； 

（2）比較你表示的所有數(shù)的大小，并用“＞”號(hào)連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．單項(xiàng)式-$\frac{{2π{x^2}{y^4}}}{3}$的系數(shù)是-$\frac{2}{3}$π，次數(shù)是6．多項(xiàng)式$2ab-\frac{1}{3}{a^2}b-1$次數(shù)最高的項(xiàng)是-$\frac{1}{3}$a2b，它是三次多項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）$\sqrt{8}$+$\sqrt{32}$-$\sqrt{2}$；                         
（2）$\frac{10\sqrt{2}-\sqrt{98}}{\sqrt{2}}$；
（3）$\sqrt{12}$+$\sqrt{\frac{1}{27}}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$；                        
（4）$\sqrt{12}$+|$\sqrt{3}$-2|+（2-π）0；
（5）（$\sqrt{7}$+$\sqrt{3}$）（$\sqrt{7}$-$\sqrt{3}$）-$\sqrt{16}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖案中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖△ABC中，AB=AC，DE⊥AB，D是AB的中點(diǎn)，DE交AC于E點(diǎn)，連結(jié)BE，BC=10cm，
△BEC的周長(zhǎng)是24cm，那么AB的長(zhǎng)是14cm．

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