【題目】小強想利用樹影測樹高,他在某一時刻測得直立的標(biāo)桿長0.8m,其影長為1m,同時測樹影時因樹靠近某建筑物,影子不全落在地上,有一部分落在墻上如圖,若此時樹在地面上的影長為5.5m,在墻上的影長為1.5m,求樹高

【答案】解:設(shè)從墻上的影子的頂端到樹的頂端的垂直高度是x米.

則有0.8/1 =x/5.5解得x=4.4

樹高是4.4+1.5=5.9(米),

【解析】在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個直角三角形相似.本題中:經(jīng)過樹在教學(xué)樓上的影子的頂端作樹的垂線和經(jīng)過樹頂?shù)奶柟饩以及樹所成三角形,與竹竿,影子光線形成的三角形相似,這樣就可求出垂足到樹的頂端的高度,再加上墻上的影高就是樹高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形 ABCD 的邊長為 2,以點 A 為圓心,1 為半徑作圓,點 E 是⊙A 上的任意 一點,點 E 繞點 D 按逆時針方向轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 90°,得到點 F,接 AF,則 AF 的最大值是______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為﹣4,點C到點A、點B的距離相等,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為xx大于0)秒.

(1)點C表示的數(shù)是   ;

(2)當(dāng)x=   秒時,點P到達(dá)點A處?

(3)運動過程中點P表示的數(shù)是   (用含字母x的式子表示);

(4)當(dāng)P,C之間的距離為2個單位長度時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,兩點分別是軸和軸正半軸上兩個動點,以三點為頂點的矩形的面積為24,反比例函數(shù)為常數(shù)且)的圖象與矩形的兩邊分別交于點.

1)若且點的橫坐標(biāo)為3.

①點的坐標(biāo)為 ,點的坐標(biāo)為 (不需寫過程,直接寫出結(jié)果);

②在軸上是否存在點,使的周長最。咳舸嬖,請求出的周長最小值;若不存在,請說明理由.

2)連接,在點的運動過程中,的面積會發(fā)生變化嗎?若變化,請說明理由,若不變,請用含的代數(shù)式表示出的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個3×3的方格中填寫了9個數(shù)字,使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等,得到的3×3的方格稱為一個三階幻方.

1)在圖1中空格處填上合適的數(shù)字,使它構(gòu)成一個三階幻方;

2)如圖2的方格中填寫了一些數(shù)和字母,當(dāng)x+y的值為多少時,它能構(gòu)成一個三階幻方.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是(  )

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,甲和乙同時從學(xué)校放學(xué),兩人以各自送度勻速步行回家,甲的家在學(xué)校的正西方向,乙的家在學(xué)校的正東方向,乙家離學(xué)校的距離比甲家離學(xué)校的距離遠(yuǎn)3900米,甲準(zhǔn)備一回家就開始做什業(yè),打開書包時發(fā)現(xiàn)錯拿了乙的練習(xí)冊.于是立即步去追乙,終于在途中追上了乙并交還了練習(xí)冊,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽擱和交還作業(yè)的時間忽略不計)結(jié)果甲比乙晚回到家中,如圖是兩人之間的距離y米與他們從學(xué)校出發(fā)的時間x分鐘的函數(shù)關(guān)系圖,則甲的家和乙的家相距_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中, ABDC,∠BCD90°,且AB1BC2,

tanADC2

(1)求證:DCBC

(2)E是梯形內(nèi)的一點,F是梯形外的一點,且∠EDC=∠FBC,DEBF,試判斷△ECF的形狀,并證明你的結(jié)論;

(3)在⑵的條件下,當(dāng)BECE12,∠BEC135°時,求sinBFE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小莉的爸爸買了今年七月份去上?词啦⿻囊粡堥T票,她和哥哥兩人都很想去觀看,可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了八張撲克牌,將數(shù)字為1,23,5的四張牌給小莉,將數(shù)字為46,78的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小莉去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.

1)請用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上?词啦⿻母怕剩

2)哥哥設(shè)計的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設(shè)計一種公平的游戲規(guī)則.

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