【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點軸的正半軸上,點在函數(shù)的圖象上,點的坐標為.

(1)的值.

(2)將點沿軸正方向平移得到點,當點在函數(shù)的圖象上時,求的長.

【答案】(1)k32;(2)DD′=.

【解析】

1)首先延長ADx軸于點F,由點D坐標可得出OD的長,由菱形的性質(zhì),即可得出點A坐標,進而得出k

2)由(1)可得知反比例函數(shù)解析式,由點D的坐標可知點D′的縱坐標,代入函數(shù)解析式即可得出點D′的橫坐標,即可得解.

(1) 延長ADx軸于點F,如圖所示,

∵點D的坐標為(4,3)

OF4DF3

OD5

AD5

∴點A坐標為(48)

kxy4×832

k32

(2) 由平移得點D′的縱坐標為3

由(1)可知函數(shù)解析式為,

∵點D′的圖象上,

3

解得:x

DD′4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校準備在大課間開設(shè)A、BC、D四個社團,為了解學生最喜歡哪一社團,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學生共有   人;

2)請將統(tǒng)計圖2補充完整;

3)統(tǒng)計圖1B社團對應(yīng)的扇形的圓心角是   度;

4)已知該校共有學生1000人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡A社團的學生有   人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,ADC=ACB=90°,EAB的中點,

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:CEAD;

3)若AD=4,AB=6,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A=3a2b2ab2+abc,小明同學錯將“2A﹣B“看成”2A+B“,算得結(jié)果為4a2b3ab2+4abc

(1)計算B的表達式;

(2)求出2AB的結(jié)果;

(3)小強同學說(2)中的結(jié)果的大小與c的取值無關(guān),對嗎?若a=,b=,

(2)中式子的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某銷售公司5月份銷售某種型號汽車,當月該型號汽車的進價為30萬元/輛,若當月銷售量超過5輛時,每多售出1輛,所有售出的汽車進價均降低0.1萬元/輛.根據(jù)市場調(diào)查,月銷售量不會突破30臺.

1)設(shè)當月該型號汽車的銷售量為x輛(x≤30,且x為正整數(shù)),實際進價為y萬元/輛,當0x≤5,y= ; 5x≤30時,y= ;(直接填最后結(jié)果)

2)已知該型號汽車的銷售價為32萬元/輛,公司計劃當月銷售利潤25萬元,那么月需售出多少輛汽車?(注:銷售利潤=銷售價﹣進價)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】認真閱讀材料,然后回答問題:我們初中學習了多項式的運算法則,相應(yīng)的我們可以計算出多項式的展開式,如:(a+b1=a+b,

a+b2=a2+2ab+b2,(a+b3=a3+3a2b+3ab2+b3,…下面我們依次對(a+bn展開式的各項系數(shù)進一步研究發(fā)現(xiàn),當n取正整數(shù)是可以單獨列成表中的形式:

上面的多項式展開系數(shù)表稱為“楊輝三角形”;仔細觀察“楊輝三角形”,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答下列問題:(1)展開式中共有多少項?

(2)請寫出多項式的展開式?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代營養(yǎng)學家用身體質(zhì)量指數(shù)來判斷人體的健康狀態(tài),這個指數(shù)等于人體質(zhì)量(千克)與人體身高(米)平方得商,一個健康的人身體質(zhì)量指數(shù)在20~25之間,身體質(zhì)量指數(shù)低于18,屬于不健康的瘦;身體質(zhì)量指數(shù)高于30,屬于不健康的胖。

1)若一個人的質(zhì)量為w千克,身高h米,用含字母w,h的代數(shù)式表示他的身體質(zhì)量指數(shù)

2)王先生的身高是1.75米,質(zhì)量68千克,請判斷他的身體是否健康。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明有四把不同的鑰匙和兩把不同的鎖,其中有兩把鑰匙可以分別打開這兩把鎖,另兩把鑰匙是打不開此兩把鎖的,現(xiàn)隨意取出一把鑰匙去開其中一把鎖.

(1)請用畫樹狀圖的方法表示所有可能結(jié)果;

(2)求小明一次打開鎖的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)若有理數(shù)x、y,滿足|x|=5|y|=2,且|xy|=xy,求xy的值.

(2)已知ab互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),|x|=2,求3a3b - x

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