【題目】為創(chuàng)建足球特色學(xué)校,營造足球文化氛圍,某學(xué)校隨機(jī)抽取部分八年級學(xué)生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分—10分,B級:7分—7.9分,C級:6分—6.9分,D級:1分—5.9分)根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)樣本容量為 ,C對應(yīng)的扇形的圓心角是____度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)所抽取學(xué)生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在____等級;
(3)該校八年級有300名學(xué)生,請估計足球運球測試成績達(dá)到級的學(xué)生有多少人?
【答案】(1)40人,117;(2)B;(3)30人.
【解析】
(1)根據(jù)B等級的學(xué)生數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);求出C的人數(shù),再計算出所占比例即可求出對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);從而可以將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以得到所抽取學(xué)生的足球運球測試成績的中位數(shù)落在哪個等級;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得足球運球測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有多少人.
(1)18÷45%=40,
即在這次調(diào)查中一共抽取了40名學(xué)生,
C等級的人數(shù)為:40-4-18-5=13,
在扇形統(tǒng)計圖中,C對應(yīng)的扇形的圓心角是:360°×=117°,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計圖如圖所示:
(2)由統(tǒng)計圖可知,
所抽取學(xué)生的足球運球測試成績的中位數(shù)落在B等級,
故答案為:B;
(5)300×=30(人),
答:足球運球測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有30人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法中正確的個數(shù)有( 。
①等腰三角形的高與中線重合
②一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
③順次連接任意四邊形的中點組成的新四邊形為平行四邊形
④七邊形的內(nèi)角和為900°,外角和為360°
⑤如果方程會產(chǎn)生增根,那么k的值是4
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長是2,D、E分別為AB、AC的中點,過點E作EF∥CD交BC的延長線于點F,連接CD.
(1)求證:DE=CF;
(2)求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,2)、C(6,0),直線AB與直線CD相交于點D,D點的橫縱坐標(biāo)相同;
(1)求點D的坐標(biāo);
(2)點P從O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿x軸正半軸勻速運動,過點P作x軸的垂線分別與直線AB、CD交于E、F兩點,設(shè)點P的運動時間為t秒,線段EF的長為y(y>0),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,直線CD上是否存在點Q,使得△BPQ是以P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,請求出符合條件的Q點坐標(biāo),若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,天津電視塔頂部有一桅桿部分AB,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在距地面高為4.2m的平臺D處觀測電視塔桅桿頂部A的仰角為67.3°,觀測桅桿底部B的仰角為58°.已知點A,B,C在同一條直線上,EC=172m.求測得的桅桿部分AB的高度和電視塔AC的高度.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
參考數(shù)據(jù):tan67.3°≈2.39,tan60°≈1.73.
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【題目】某天上午,一出租車司機(jī)始終在一條南北走向的筆直馬路上營運,(出發(fā)點記作為點O,約定向南為正,向北為負(fù)),期間一共運載6名乘客,行車?yán)锍?/span>(單位:千米)依先后次序記錄如下:﹢7,﹣3,﹢6,﹣1,﹢2,﹣4.
(1)出租車在行駛過程中,離出發(fā)點O最遠(yuǎn)的距離是______千米;
(2)將最后一名乘客送到目的地,出租車離出發(fā)點O多遠(yuǎn)?在O點的什么方向?
(3)出租車收費標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(不超過3千米)為8元,超過3千米的部分每千米的價格為1.5元,求司機(jī)這天上午的營業(yè)額.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體院要了解籃球?qū)I(yè)學(xué)生投籃的命中率,對學(xué)生進(jìn)行定點投籃測試,規(guī)定每人投籃20次,測試結(jié)束后隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生投中的次數(shù),并分為五類,Ⅰ:投中11次;Ⅱ投中12次;Ⅲ:投中13次;Ⅳ:投中14次;Ⅴ:投中15次.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖1、圖2:
回答下列問題:
(1)本次抽查了 名學(xué)生,圖2中的m= .
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并指出中位數(shù)在哪一類.
(3)求最高的命中率及命中最高的人數(shù)所占的百分比.
(4)若體院規(guī)定籃球?qū)I(yè)學(xué)生定點投籃命中率不低于65%記作合格,估計該院籃球?qū)I(yè)210名學(xué)生中約有多少人不合格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司從2014年開始投入技術(shù)改進(jìn)資金,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后,其產(chǎn)品的成本不斷降低,具體數(shù)據(jù)如下表:
年 度 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
投入技改資金(萬元) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
產(chǎn)品成本(萬元/件) | 7.2 | 6 | 4.5 | 4 |
(1)請你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù),從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪一個函數(shù)能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬元.
①預(yù)計生產(chǎn)成本每件比2016年降低多少萬元?
②若打算在2017年把每件產(chǎn)品成本降低到3.2萬元,則還需要投入技改資金多少萬元?(結(jié)果精確到0.01萬元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是按照一定規(guī)律畫出的“樹形圖”,經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖A2比圖A1多出2個“樹枝”,圖A3比圖A2多出4個“樹枝”,圖A4比圖A3多出8個“樹枝”……照此規(guī)律,圖A6比圖A2多出“樹枝”( )
A.32個B.56個C.60個D.64個
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