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計算：
（1）
3
4
-（-3）2×（
1
9
-
1
3
）                
（2）（-2）2×[18-（-3）×2]÷4．
考點：有理數的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果．
解答： 解：（1）原式=
3
4
-9×（
1
9
-
1
3
）=
3
4
-1+3=2
3
4
；
（2）原式=4×（18+6）×
1
4
=24．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，A點的坐標為（0，3），B是x軸上的動點．把點B繞著點A向逆時針方向旋轉60°
得到點C．
（1）如圖1，若點C在y軸上，此時，點C的坐標是
 
；如圖2，若點C在x軸上，此時，點C的坐標是
 
；
（2）根據（1）中觀察和計算，請你猜想一般情況下點C的縱坐標和橫坐標之間有什么關系？如果還是猜不出來，可以再畫出特殊情形觀察，你的猜想是
 
；如果點C在第一象限，你能證明自己的猜想嗎？試一試！
（3）連接OC，當點B運動到何處時，OC有最小值？并求出OC的最小值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列方程是一元二次方程的是（　�。�
A、x2+2=0
B、x2+y+6=0
C、x2+
1
x
=3
D、y2-2x-1=0

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個多項式減去x2+14x-6，小紅誤當成了加法算式，結果得到2x2-x+3，正確的結果應該是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知代數式2mx2-3x+4y-1與x2+nx+y的和與字母x的取值無關，其中m、n是常數，那么mn=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各對數中，數值相等的是（　�。�
A、-2+3與|-2|+|3|
B、-（-3）與-|-3|
C、23與32
D、2÷
1
3
與2×3

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果
2
5
x2yn與
1
3
x2y3是同類項，則 n=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某公司為了獲取一種電子產品的銷售信息，對這種產品進行了試銷（銷售單價不高于70元，且銷售單價為正整數），得到如下數據：
銷售單價x（元）5051525354
每天的銷售數量y（件）200190180170160
（1）把上表中x，y的各組對應值作為點的橫、縱坐標，在下列直角坐標系中描出相應的點，猜想y與x的關系是我們學過的哪種函數，并求出函數關系式；
（2）若每件電子產品的成本是40元，為了追求利潤的最大化，請你幫助該公司策劃，當銷售單價定為多少元時，可使每天的銷售利潤最大，最大利潤為多少元？
（3）請直接寫出：當銷售單價在什么范圍內時，可使每天的銷售利潤不低于2000元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，G、H分別是⊙O的弦AB，CD的中點，OG=OH，求證：
AB
=
CD
．

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