【題目】計(jì)算:
(1)45+(-20)
(2)(-8)-(-1)
(3)|-10|+|+8|
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
【答案】(1)25;(2)-7;(3)18;(4)-19;(5)-4;(6);(7);(8);(9)1;(10)-4;(11);(12)4.8.
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)有理數(shù)減法法則進(jìn)行計(jì)算;
(3)先化簡(jiǎn)絕對(duì)值,然后根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算;
(4)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(5)去括號(hào),運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;
(6)根據(jù)有理數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算;
(7)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;
(8)先算括號(hào)內(nèi)的減法,然后根據(jù)有理數(shù)乘除法則進(jìn)行計(jì)算;
(9)先算乘除,再算加減;
(10)根據(jù)有理數(shù)加減法則進(jìn)行計(jì)算;
(11)逆用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(12)運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;
解:(1)原式=45-20=25;
(2)原式=-8+1=-7;
(3)原式=10+8=18;
(4)原式;
(5)原式;
(6)原式;
(7)原式;
(8)原式;
(9)原式;
(10)原式;
(11)原式;
(12)原式
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y= (x>0)的圖象與矩形OABC的邊BC交于點(diǎn)D,分別過(guò)點(diǎn)A,D作AF∥DE,交直線y=k2x(k2<0)于點(diǎn)F,E.若OE=OF,BD=2CD,四邊形ADEF的面積為12,則k1的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,已知點(diǎn),分別表示數(shù)1,,那么數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)應(yīng)落在( )
A.點(diǎn)的左邊B.線段上C.點(diǎn)的右邊D.數(shù)軸的任意位置
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常情況下,一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)y(次/分)是這個(gè)人年齡x(歲)的一次函數(shù)。
(1)根據(jù)圖中信息,求在正常情況下,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若一位63歲的人在跑步,醫(yī)生在途中給他測(cè)得10秒心跳為26次,問(wèn):他是否有危險(xiǎn)?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為今年將要參加中考的好友小李制作了一個(gè)(如圖)正方體禮品盒,六面上各有一字,連起來(lái)就是“預(yù)祝中考成功”,其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”,“成”的對(duì)面是“功”,則它的平面展開(kāi)圖可能是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120,以A為頂點(diǎn)的的等邊三角形ADE繞點(diǎn)A在∠BAC內(nèi)旋轉(zhuǎn),AD、AE與BC邊分別交于點(diǎn)F、G若點(diǎn)B關(guān)于直線AD的對(duì)稱點(diǎn)為M,MG⊥BC,則BF的長(zhǎng)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離.
回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示1和的兩點(diǎn)之間的距離是 ;
(2)數(shù)軸上表示和的兩點(diǎn)之間的距離表示為 ;
(3)若表示一個(gè)有理數(shù),請(qǐng)你結(jié)合數(shù)軸求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.
這個(gè)幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______;
這個(gè)幾何體最多由______個(gè)小正方體堆成,最少由______個(gè)小正方體堆成;
請(qǐng)?jiān)趫D3中用陰影部分畫出符合最少情況時(shí)的一個(gè)從上面往下看得到的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,AB表示A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離,且a、b滿足|2a+4|+|b-6|=0
(1)求A,B兩點(diǎn)之間的距離;
(2)若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)C,且AC=2BC,求C點(diǎn)表示的數(shù);
(3)若在原點(diǎn)O處放一個(gè)擋板,一個(gè)小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng):設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(秒).
①分別表示甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離(用t表示);
②求甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間
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