已知當x=1時,二次函數(shù)有最大值5,且圖象過點(0,-3),求此函數(shù)關系式.
考點:待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:計算題
分析:由于已知拋物線的頂點坐標,則可設頂點式y(tǒng)=a(x-1)2+5,然后把(0,-3)代入求出a的值即可.
解答:解:根據(jù)題意,設二次函數(shù)的解析式為y=a(x-1)2+5,
把(0,-3)代入得a(0-1)2+5=-3,
解得a=-8,
所以二次函數(shù)的解析式為y=-8(x-1)2+5.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO出關系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當已知拋物線的頂點或?qū)ΨQ軸時,常設其解析式為頂點式來求解;當已知拋物線與x軸有兩個交點時,可選擇設其解析式為交點式來求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形E的面積是81,則圖中所有正方形的面積和是( 。
A、81B、162
C、243D、324

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不解方程,判別方程x2-4
2
x+9=0根的情況是(  )
A、有兩個相等的實數(shù)根
B、有兩個不相等的實數(shù)根
C、只有一個實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

大家知道|2|=|2-0|,它在數(shù)軸上的意義是表示2的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子|6-3|,它在數(shù)軸上的意義是表示6的點與表示3的點之間的距離.類似地,式子|4+5|在數(shù)軸上的意義是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點O是△ABC內(nèi)一點,∠A=80°,BO、CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,則∠BOC等于(  )
A、140°B、120°
C、130°D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

|a|=3,|b|=5且|a+b|=a+b,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi)
-2.4,π,2.008,-
3
10
,-0.
1
5
,0,-1.1010010001…,3.1415926,
負分數(shù)集合{           };
無理數(shù)集合{           }.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下列各等式:
a1=
1
1×3
=
1
2
×(1-
1
3
),
a2=
1
3×5
=
1
2
×(
1
3
-
1
5
),
a3=
1
5×7
=
1
2
×(
1
5
-
1
7
),

請根據(jù)以上規(guī)律解答下列各題:
(1)寫出第4個等式;
(2)寫出第100個等式;
(3)求a1+a2+…+a100的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x2-8x+15=0,左邊化成含有x的完全平方形式,其中正確的是( 。
A、x2-8x+42=31
B、x2-8x+42=1
C、x2+8x+42=1
D、x2-4x+4=-1

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