解方程:(x2+x)2-x2-x-2=0.
考點(diǎn):換元法解一元二次方程
專(zhuān)題:常規(guī)題型
分析:先設(shè)x2+x=t,則方程即可變形為t2-t-2=0,解方程即可求得t即x2+x的值.
解答:解:設(shè)x2+x=t,則原方程即可變形為t2-t-2=0,
∴t=2或t=-1,
∴x2+x=2,解得x=1或-2,
x2+x=-1,無(wú)解,舍去;
∴x=1或-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了換元法求解一元二次方程的方法,本題中設(shè)x2+x=t是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形,若斜邊AB=a,則圖中陰影部分的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m、n互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則代數(shù)式5(m+n)-2cd的值為(  )
A、3B、-2C、-3D、0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗和小杰一起做速算練習(xí),小杰每分鐘可以比小麗多做4道題,結(jié)果在相同的時(shí)間里,小杰做了240道速算題,而小麗只做了160道,小麗每分鐘可以做多少道速算題?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程(x-2)2+c=0有實(shí)數(shù)根,則c的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+3x-k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)若方程的一實(shí)數(shù)根為
1
2
,求k的值;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1、x2滿(mǎn)足
1
x1
+
1
x2
=2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=3時(shí),代數(shù)式5(x+4a)的值比4(x-a)的值的2倍多1,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y均為非負(fù)數(shù),則方程2012x=-2013y的解的情況是(  )
A、無(wú)解B、有唯一解
C、有無(wú)數(shù)解D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知表示數(shù)m的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示.

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)m的相反數(shù)的位置;
(2)若數(shù)m與其相反數(shù)相距12個(gè)單位長(zhǎng)度,則m表示的數(shù)是多少?
(3)在(2)的條件下,若表示數(shù)n的點(diǎn)與表示數(shù)m的相反數(shù)的點(diǎn)相距7個(gè)單位長(zhǎng)度,求數(shù)n是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案