【題目】如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),OC為射線,∠AOC=40°,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OD在射線OA上,另一邊OE與OC都在直線AB的上方.
(1)將三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),若OD恰好平分∠AOC(如圖2),試說(shuō)明OE平分∠BOC;
(2)將三角板繞點(diǎn)O在直線AB上方順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OD落在∠BOC內(nèi)部,且∠COD=∠BOE時(shí),求∠AOE的度數(shù):
(3)將圖1中的三角板和射線OC同時(shí)繞點(diǎn)O,分別以每秒6°和每秒2°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,求第幾秒時(shí),OD恰好與OC在同一條直線上?
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)142.5°;(3)第10秒或第55秒時(shí).
【解析】
(1)由角平分線的性質(zhì)及同角的余角相等,可得答案;
(2)設(shè)∠COD=α,則∠BOE=3α,由題意得關(guān)于α的方程,求解即可;
(3)分兩種情況考慮:當(dāng)OD與OC重合時(shí);當(dāng)OD與OC的反向延長(zhǎng)線重合時(shí).
解:(1)∵OD恰好平分∠AOC
∴∠AOD=∠COD
∵∠DOE=90°
∴∠AOD+∠BOE=90°,∠COD+∠COE=90°
∴∠BOE=∠COE
∴OE平分∠BOC.
(2)設(shè)∠COD=α,則∠BOE=3α,當(dāng)OD在∠BOC的內(nèi)部時(shí),
∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+α
∵∠AOD+∠BOE=180°﹣90°=90°
∴40°+α+3α=90°
∴α=12.5°
∴∠AOE=180°﹣3α=142.5°
∴∠AOE的度數(shù)為142.5°.
(3)設(shè)第t秒時(shí),OD與OC恰好在同一條直線上,則∠AOD=6t,∠AOC=2t+40°;
當(dāng)OD與OC重合時(shí),6t﹣2t=40°
∴t=10(秒);
當(dāng)OD與OC的反向延長(zhǎng)線重合時(shí),6t﹣2t=180°+40°
∴t=55(秒)
∴第10秒或第55秒時(shí),OD恰好與OC在同一條直線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OF,OD分別是∠AOE,∠BOE的平分線.
(1)寫(xiě)出∠DOE的補(bǔ)角;
(2)若∠BOE=62°,求∠AOD和∠EOF的度數(shù);
(3)試問(wèn)射線OD與OF之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)全體同學(xué)參加了某項(xiàng)捐款活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)本次共抽查學(xué)生 人,并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)捐款金額的眾數(shù)是 平均數(shù)是 中位數(shù)為
(3)在八年級(jí)600名學(xué)生中,捐款20元及以上(含20元)的學(xué)生估計(jì)有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三點(diǎn),分別代表﹣30,﹣10,10,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為6個(gè)單位/秒.
(1)甲,乙經(jīng)過(guò)多少秒在數(shù)軸上相遇,并求出相遇點(diǎn)表示的數(shù)?
(2)多少秒后,甲到A,B,C的距離和為48個(gè)單位?
(3)在甲到A、B、C的距離和為48個(gè)單位時(shí),若甲調(diào)頭并保持速度不變,則甲,乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點(diǎn);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由若干個(gè)小圓圈按一定規(guī)律拼出的一組圖形:
通過(guò)觀察歸納可得出,第5個(gè)圖形中共有_____個(gè)小圓圈,第n個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校組織學(xué)生參加知識(shí)問(wèn)答,問(wèn)答活動(dòng)共設(shè)有20道選擇題,各題分值相同,每題必答,下表記錄了A、B、C三名學(xué)生的得分情況,則參賽學(xué)生D的得分可能是( 。
參賽學(xué)生 | 答對(duì)題數(shù) | 答錯(cuò)題數(shù) | 得分 |
A | 20 | 0 | 100 |
B | 19 | 1 | 94 |
C | 14 | 6 | 64 |
A.66B.93C.40D.87
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=30,BC=28,AC=26.求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)合作交流給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路完成解答過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,BC邊上的高AD與AC邊上的高BE交于點(diǎn)F,且∠BAC=45°,BD=6,CD=4,則△ABC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】整頓藥品市場(chǎng)、降低藥品價(jià)格是國(guó)家的惠民政策之一.根據(jù)國(guó)家《藥品政府定價(jià)辦法》,某省有關(guān)部門(mén)規(guī)定:市場(chǎng)流通藥品的零售價(jià)格不得超過(guò)進(jìn)價(jià)的15%.根據(jù)相關(guān)信息解決下列問(wèn)題:
(1)降價(jià)前,甲乙兩種藥品每盒的出廠價(jià)格之和為6.6元.經(jīng)過(guò)若干中間環(huán)節(jié),甲種藥品每盒的零售價(jià)格比出廠價(jià)格的5倍少2.2元,乙種藥品每盒的零售價(jià)格是出廠價(jià)格的6倍,兩種藥品每盒的零售價(jià)格之和為33.8元.那么降價(jià)前甲、乙兩種藥品每盒的零售價(jià)格分別是多少元?
(2)降價(jià)后,某藥品經(jīng)銷(xiāo)商將上述的甲、乙兩種藥品分別以每盒8元和5元的價(jià)格銷(xiāo)售給醫(yī)院,醫(yī)院根據(jù)實(shí)際情況決定:對(duì)甲種藥品每盒加價(jià)15%、對(duì)乙種藥品每盒加價(jià)10%后零售給患者.實(shí)際進(jìn)藥時(shí),這兩種藥品均以每10盒為1箱進(jìn)行包裝.近期該醫(yī)院準(zhǔn)備從經(jīng)銷(xiāo)商處購(gòu)進(jìn)甲乙兩種藥品共100箱,其中乙種藥品不少于40箱,銷(xiāo)售這批藥品的總利潤(rùn)不低于900元.請(qǐng)問(wèn)購(gòu)進(jìn)時(shí)有哪幾種搭配方案?
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