方程(x-1)3-8=0的根是
 
考點(diǎn):高次方程
專題:
分析:將原式變形為(x-1)3=8,再進(jìn)行開立方運(yùn)算就可以得出結(jié)論.
解答:解:移項(xiàng),得
(x-1)3=8,
開方,得
x-1=2
∴x=3,
故答案為:x=3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一道解一元高次方程的方法,涉及了整體思想在解答本題中的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,草坪上的自動(dòng)噴水裝置能旋轉(zhuǎn)220°,若它的噴射半徑是20m,則它能噴灌的草坪的面積為
 
m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練.每局兩人單打比賽,另一人當(dāng)裁判.每一局輸者當(dāng)下一局的裁判,而原來的裁判與贏者比賽.一天訓(xùn)練結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)甲共打12局,乙共打21局,而丙共當(dāng)裁判8局.那么整個(gè)比賽中第10局的輸者( 。
A、必是甲B、必是乙
C、必是丙D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=2x2-12x+22繞點(diǎn)(5,2)旋轉(zhuǎn)180°后得到的新拋物線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(n-1)x2+mx+1=0①有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(1)用含n的代數(shù)式表示m2;
(2)求證:關(guān)于x的m2x2-2mx-m2-2n2+3=0方程②必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(3)若方程①的一根的相反數(shù)恰好是方程②的一個(gè)根,求代數(shù)式m2n+12n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

友誼公園有一片長(zhǎng)方形竹林,栽了25棵竹子,為了方便管理,每個(gè)竹子都有自己的編號(hào),如圖所示.標(biāo)有2、3、5、7、10、13、17、21的竹子都在拐角處,如果P處也栽一棵竹子,編號(hào)為26,在此轉(zhuǎn)彎(如虛線),按以上規(guī)律繼續(xù)栽竹子,則第200個(gè)拐角處(編號(hào)2在第1個(gè)拐角處)的竹子的編號(hào)應(yīng)為( 。
A、10010
B、10101
C、10100
D、10110

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是同心圓中大圓上的一點(diǎn),PBA是小圓的割線,若PA•PB=10,則圖中圓環(huán)的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校“學(xué)與做”科技興趣小組決定去市場(chǎng)購(gòu)買甲、乙、丙三種儀器,其單價(jià)分別為3元,5元,7元,購(gòu)買這批儀器需花費(fèi)62元,后經(jīng)過討價(jià)還價(jià),最后以每種各下降1元成交,結(jié)果只花了50元就買下了這批儀器,那么甲種儀器最多可買(  )件.
A、11B、6C、5D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張長(zhǎng)26cm,寬19cm的繪圖紙上按1:100的比例尺繪制出某一池塘的圖形(不規(guī)則).現(xiàn)將這張圖紙復(fù)印數(shù)張,稱得總質(zhì)量為
20g,再將稱過質(zhì)量的這些圖紙沿池塘邊緣剪掉多余部分后,稱得質(zhì)量為13g.那么根據(jù)這些數(shù)據(jù),我們可以算出池塘的實(shí)際面積為
 
m2(假設(shè)復(fù)印紙與圖紙材料相同,結(jié)果精確到0.1).

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同步練習(xí)冊(cè)答案