已知圓錐的底面半徑是4，母線長是5，則該圓錐的側(cè)面積是
 
（結(jié)果保留π）．
考點：圓錐的計算
專題：計算題
分析：圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷2．
解答：解：∵底面圓的半徑為4，
∴底面周長=8π，
∴側(cè)面面積=
1
2
×8π×5=20π．
故答案為：20π．
點評：本題考查了圓錐的計算，利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ABC=90°，D、E分別在BC、AC上，AD⊥DE，且AD=DE，點F是AE的中點，F(xiàn)D與AB相交于點M．
（1）求證：∠FMC=∠FCM；
（2）AD與MC垂直嗎？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)學(xué)校總體部署，全校各年級積極開展“提倡節(jié)約，反對浪費”的教育實踐活動，政教處對全校各班節(jié)約行為勸導(dǎo)志愿者的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計，各班志愿者人數(shù)有1名，2名，3名，4名，5名，6名共計六種情況，并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）求該年級平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者？
（2）并將條形圖補充完整；
（3）該校決定本周五開展主題演講活動，從只有2名節(jié)約行為勸導(dǎo)志愿者的班級中任選兩名參加，請用列表或畫樹狀圖的方法，求出所選的兩名節(jié)約行為勸導(dǎo)志愿者來自同一班級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某市2013年企業(yè)用水量x（噸）與該月應(yīng)交的水費y（元）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）當(dāng)x≥50時，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若某企業(yè)2013年10月份的水費為620元，求該企業(yè)2013年10月份的用水量；
（3）為貫徹省委“五水共治”發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵企業(yè)節(jié)約用水，該市自2014年1月開始對月用水量超過80噸的企業(yè)加收污水處理費，規(guī)定：若企業(yè)月用水量x超過80噸，則除按2013年收費標(biāo)準(zhǔn)收取水費外，超過80噸部分每噸另加收
x
20
元，若某企業(yè)2014年3月份的水費和污水處理費共600元，求這個企業(yè)該月的用水量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校開展校園文化建設(shè)活動，八年級各班選送的學(xué)生書法作品數(shù)（單位：件）分別為6，4，5，4，6，6，4，3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖折疊一張矩形紙片，已知∠1=70°，則∠2的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（2，3），點B（-2，1），在x軸上存在點P到A，B兩點的距離之和最小，則P點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C是⊙O上的三點，∠AOB=100°，則∠ACB=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，對于⊙A上一點B及⊙A外一點P，給出如下定義：若直線PB與 x軸有公共點（記作M），則稱直線PB為⊙A的“x關(guān)聯(lián)直線”，記作lPBM．
（1）已知⊙O是以原點為圓心，1為半徑的圓，點P（0，2），
①直線l1：y=2，直線l2：y=x+2，直線l3：y=
3
x+2，直線l4：y=-2x+2都經(jīng)過點P，在直線l1，l2，l3，l4中，是⊙O的“x關(guān)聯(lián)直線”的是
 
；
②若直線lPBM是⊙O的“x關(guān)聯(lián)直線”，則點M的橫坐標(biāo)xM的最大值是
 
；
（2）點A（2，0），⊙A的半徑為1，
①若P（-1，2），⊙A的“x關(guān)聯(lián)直線”lPBM：y=kx+k+2，點M的橫坐標(biāo)為xM，當(dāng)xM最大時，求k的值；
②若P是y軸上一個動點，且點P的縱坐標(biāo)yp＞2，⊙A的兩條“x關(guān)聯(lián)直線”lPCM，lPDN是⊙A的兩條切線，切點分別為C，D，作直線CD與x軸交于點E，當(dāng)點P的位置發(fā)生變化時，AE的長度是否發(fā)生改變？并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案